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1.2 《治国安邦的总章程宪法的内容和作用》 议题式教学设计 2026道德与法治八年级下册.pdf

1.2 《治国安邦的总章程宪法的内容和作用》 议题式教学设计 2026道德与法治八年级下册.pdf

    1.2《治国安邦的总章程宪法的内容和作用》议题式教学设计

    核心素养目标

    1.政治认同：认同我国宪法是人民意志的集中体现，树立宪法至上的理念，增强对社会主义

    法治体系和国家治理的政治认同。

    2.道德素养：通过宪法学习，将宪法精神融入道德践行，培养尊重他人权利、履行社会责任

    的道德品质，树立守法光荣、违法可耻的道德观念。

    3.法治观念：理解宪法的核心内容与最高法律效力，明确宪法是一切组织和个人的根本活动

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