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2015-2025北京高考真题化学汇编:水溶液中的离子反应与平衡章节综合.docx

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2015-2025北京高考真题化学汇编

水溶液中的离子反应与平衡章节综合

一、单选题

1.(2025北京高考真题)下列反应中,体现还原性的是

A.加热分解有生成

B.和的混合溶液加热有生成

C.固体在溶液中溶解

D.溶液中滴加溶液出现白色沉淀

2.(2024北京高考真题)关于和的下列说法中,不正确的是

A.两种物质的溶液中,所含微粒的种类相同

B.可用溶液使转化为

C.利用二者热稳定性差异,可从它们的固体混合物中除去

D.室温下,二者饱和溶液的差约为4,主要是由于它们的溶解度差异

3.(2024北京高考真题)下列实验的对应操作中,不合理的是

眼睛注视锥形瓶中溶液

A.用标准溶液滴定溶液

B.稀释浓硫酸

C.从提纯后的溶液获得晶体

D.配制一定物质的量浓度的溶液

A.A B.B C.C D.D

4.(2024北京高考真题)下列方程式与所给事实不相符的是

A.海水提溴过程中,用氯气氧化苦卤得到溴单质:

B.用绿矾()将酸性工业废水中的转化为

C.用溶液能有效除去误食的

D.用溶液将水垢中的转化为溶于酸的:

5.(2020北京高考真题)室温下,对于1L0.1mol?L-1醋酸溶液。下列判断正确的是

A.该溶液中CH3COO-的粒子数为6.02×1022

B.加入少量CH3COONa固体后,溶液的pH降低

C.滴加NaOH溶液过程中,n(CH3COO-)与n(CH3COOH)之和始终为0.1mol

D.醋酸与Na2CO3溶液反应的离子方程式为CO+2H+=H2O+CO2↑

6.(2020北京高考真题)某同学进行如下实验:

实验步骤

实验现象

I

将NH4Cl固体加入试管中,并将湿润的pH试纸置于试管口,试管口略向下倾斜,对试管底部进行加热

试纸颜色变化:黄色→蓝色(pH≈10)→黄色→红色(pH≈2);试管中部有白色固体附着

II

将饱和NH4Cl溶液滴在pH试纸上

试纸颜色变化:黄色→橙黄色(pH≈5)

下列说法不正确的是

A.根据I中试纸变蓝,说明NH4Cl发生了分解反应

B.根据I中试纸颜色变化,说明氨气比氯化氢气体扩散速率快

C.I中试纸变成红色,是由于NH4Cl水解造成的

D.根据试管中部有白色固体附着,说明不宜用加热NH4Cl的方法制备NH3

7.(2015北京高考真题)某消毒液的主要成分为NaClO,还含有一定量的NaOH,下列用来解释事实的方程式中不合理的是(已知:饱和NaClO溶液的pH约为11)

A.该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

B.该消毒液的pH约为12:ClO-+H2OHClO+OH-

C.该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生有毒Cl2:2H++Cl-+ClO-=Cl2↑+H2O

D.该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:CH3COOH+ClO-=HClO+CH3COO—

8.(2018北京高考真题)测定0.1mol·L-1Na2SO3溶液先升温再降温过程中的pH,数据如下。

时刻

温度/℃

25

30

40

25

pH

9.66

9.52

9.37

9.25

实验过程中,取①④时刻的溶液,加入盐酸酸化的BaCl2溶液做对比试验,④产生白色沉淀多。下列说法错误的是()

A.Na2SO3溶液中存在水解平衡:SO+H2OHSO+OH-

B.④的pH与①不同,是由于SO浓度减小造成的

C.①→③的过程中,温度和浓度对水解平衡移动方向的影响一致

D.①与④的Kw值相等

二、解答题

9.(2024北京高考真题)某小组同学向的的溶液中分别加入过量的粉、粉和粉,探究溶液中氧化剂的微粒及其还原产物。

(1)理论分析

依据金属活动性顺序,中可将还原为的金属是。

(2)实验验证

实验

金属

操作、现象及产物

I

过量

一段时间后,溶液逐渐变为蓝绿色,固体中未检测到单质

过量

一段时间后有气泡产生,反应缓慢,逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,无气泡冒出,此时溶液为3~4,取出固体,固体中未检测到单质

过量

有大量气泡产生,反应剧烈,逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,持续产生大量气泡,当溶液为3~4时,取出固体,固体中检测到单质

①分别取实验I、Ⅱ、Ⅲ中的少量溶液,滴加溶液,证明都有生成,依据的现象是。

②实验Ⅱ、Ⅲ都有红褐色沉淀生成,用平衡移动原理解释原因。

③对实验Ⅱ未检测到单质进行分析及探究。

i.a.甲认为实验Ⅱ中,当、浓度较大时,即使与反应置换出少量,也会被、消耗。写出与、反应的离子方程式。

b.乙认为在为3~4的溶液中即便生成也会被消耗。设计实验(填实验操作和现象)。

证实了此条件下可忽略对的消耗

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