第1课时等高线地形图课件-地理人教版七年级上册.pptxVIP

第1课时等高线地形图;1.等高线地形图中的计算：①位于等高线上的某点，其海拔根据等高线数值判定；②两地相对高度计算：两点等高线海拔数值之差；③山顶海拔的计算：设山顶外围的等高线海拔为a，等高距为b，则a＜山顶海拔＜a+b；④陡崖相对高度计算：若陡崖有N条等高线重叠，则陡崖的相对高度H的取值范围是（N-1）×等高距≤H＜（N+1）×等高距。

2.等高线地形图与生活的联系：水库选址应在利于集水的“口袋型”峡谷或小盆地；修建铁路公路应尽量选在等高线稀疏、地势平坦的地方；居民区尽量建在开阔平坦、靠近水源、交通便利的地方。;一材拓题教材P32图改编在我们生活的地球上，有巍峨的群山、广袤的平原，地表形态变化万千。读图，完成1~2题。;1.图中所示300米的高度是（）

A.甲、乙的相对高度 B.甲的海拔高度

C.乙的海拔高度 D.甲、丙的相对高度;2.乙、丙间的相对高度是（）

A.100米 B.200米

C.300米 D.400米;一材拓题教材P33图2.10改编读等高线地形图，完成3~4题。;3.甲和丁所在位置山体部位名称分别是（）

A.山脊、陡崖

B.山峰、陡崖

C.山峰、山谷

D.山谷、陡崖;4.EF与GH一线相比较，坡度较缓的是（）

A.EF B.GH

C.两线一致 D.无法比较;第1课时等高线地形图;第1课时等高线地形图;第1课时等高线地形图;第1课时等高线地形图;跨学科语文我的家乡在江南一个美丽的村庄，村庄坐落在小山坡下，背北向南而建，村前是清澈见底的达尼河，总是不知疲倦地流

淌着。村前河中一

片沙洲，是我和儿

时伙伴经常嬉戏的

地方……读村庄所

在地区等高线地形

图，完成8~9题。;8.图示地区（）

A.①处可能发育河流

B.②处可能适合攀岩

C.③处远望视野开阔

D.④处能看到丙村庄;9.作者文中描述的村庄可能是图中的（）

A.甲B.乙C.丙D.丁;10.学习情境地理研学暑假期间，淄博市某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分析下图中的信息，完成相关要求。;（1）图中c山峰的海拔大约为________米，c山峰与乙村之间的相对高度大约为__________米，图中陡崖的范围是___________米。

（2）当同学去①②处考察，发现不能发育为河流的是____，该处的山体部位是_______。

（3）图中河流干流的流向是___________，乙村欲从河流中引水，在⑤⑥两条引水路线中选____线路更合适。

（4）如果在该地区拟修建一座水库，水坝位置应选a、b两地中的____地。修建水库前，甲、乙两村须搬迁的是____。;11.地理实践力学具制作制作地形模型

工具、材料：染色水、标注刻度的透明塑料盒（带盖板）、黏土、喷壶等。

第一步：用黏土制作山体模型（如图a所示）。

第二步：绘制等高线地形图（某同学绘制等高线地形图过程的照片如图b所示）。

第三步：观察等高线地形图（图c）。;第1课时等高线地形图;（1）据图分析，该同学注水时，观察到水流汇集的山体部位是_______。每次向塑料盒中注入水的高度_______（选填“相等”或“不等”）。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰_______。

（2）将图b中该同学绘制等高线地形图的过程，按先后顺序补充完整：②→____→____→____。;（3）图c中河流的流向大致为___________。

（4）若从乙点和丙点分别到达山顶甲，人们的实际感受是（）

A.乙点到山顶甲那条线路更好爬

B.丙点距离山顶甲较近

C.乙点到山顶甲坡度较缓

D.丙点到山顶甲坡度较缓