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平行四边形的性质习题

平行四边形作为平面几何中的基本图形之一，其性质的灵活运用是解决诸多几何问题的关键。掌握平行四边形的性质，不仅需要牢记其边、角、对角线的基本特征，更要能够在复杂图形中准确识别、巧妙转化，从而实现解题思路的突破。本文将通过若干典型习题，深入剖析平行四边形性质的应用方法与技巧，助力读者深化理解，提升解题能力。

一、平行四边形性质回顾与核心要点

在进入习题解析之前，我们先简要梳理平行四边形的核心性质，这些是解题的基础：

对边关系：平行四边形的两组对边分别平行且相等。这意味着在图形中，若能判定一组对边平行且相等，即可确认其为平行四边形，反之亦然。

对角关系：平行四边形的两组对角分别相等，邻角互补。此性质常用于角度的计算与等量代换。

对角线关系：平行四边形的对角线互相平分。这一性质在涉及线段中点、长度计算以及三角形全等或相似的证明中应用广泛。

对称性：平行四边形是中心对称图形，对称中心为两条对角线的交点。这一点在某些涉及旋转、翻折的问题中可能提供辅助思路。

这些性质并非孤立存在，解题时往往需要综合运用其中几项，才能高效解决问题。

二、性质的初步运用：基础计算与判定

例题1：在平行四边形ABCD中，已知∠A比∠B小20°，求平行四边形各内角的度数。

解析：首先，根据平行四边形的定义，AD∥BC。由平行线的性质可知，∠A与∠B是一组同旁内角，因此它们互补，即∠A+∠B=180°。题目中又给出∠A=∠B-20°，将其代入上式可得：(∠B-20°)+∠B=180°，解得∠B=100°，进而∠A=80°。再依据平行四边形对角相等的性质，可知∠C=∠A=80°，∠D=∠B=100°。

例题2：已知四边形ABCD中，AB与CD平行，且AB=CD，点E、F分别是AD、BC的中点。求证：四边形EBFD是平行四边形。

解析：要证明四边形EBFD是平行四边形，我们可以从“对边平行且相等”这一判定定理入手。已知AB∥CD且AB=CD，根据平行四边形的定义，四边形ABCD本身就是平行四边形。因此，AD∥BC且AD=BC。因为E、F分别是AD、BC的中点，所以AE=ED=1/2AD，BF=FC=1/2BC，从而ED=BF。又因为ED∥BF（由AD∥BC可推得），所以四边形EBFD的一组对边ED和BF平行且相等，故四边形EBFD是平行四边形。

三、性质的综合辨析：与对角线相关的问题

例题3：在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，若△AOB的周长为15，AB=6，求AC+BD的长度。

解析：平行四边形的对角线互相平分，这是解决本题的关键。因此，AO=OC=1/2AC，BO=OD=1/2BD。△AOB的周长为AO+BO+AB=15，已知AB=6，所以AO+BO=15-6=9。而AC+BD=2AO+2BO=2(AO+BO)=2×9=18。本题直接运用了对角线互相平分的性质，将所求的AC与BD的和转化为AO与BO的和的两倍，思路清晰明了。

例题4：平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，过点O的直线分别交AD、BC于点E、F。求证：OE=OF。

解析：要证明OE=OF，可考虑证明包含OE和OF的两个三角形全等。在平行四边形ABCD中，AD∥BC，所以∠OAE=∠OCF（内错角相等）。又因为OA=OC（对角线互相平分），且∠AOE=∠COF（对顶角相等）。根据“角边角”（ASA）全等判定定理，可得△AOE≌△COF。因此，对应边OE=OF。本题综合运用了平行四边形对边平行、对角线互相平分的性质，并结合了全等三角形的判定，是性质综合应用的典型案例。

四、性质的灵活转化：结合图形变换与辅助线

例题5：在四边形ABCD中，AD=BC，E、F分别是AB、CD的中点，AD、BC的延长线分别交EF的延长线于点G、H。求证：∠AGE=∠BHE。

解析：本题条件中四边形ABCD并非直接给出是平行四边形，仅有一组对边AD=BC，以及两个中点。直接证明∠AGE=∠BHE较为困难，考虑添加辅助线构造平行四边形或三角形的中位线来转化条件。

连接AC，取AC的中点M，再连接EM、FM。

在△ABC中，E是AB的中点，M是AC的中点，所以EM是△ABC的中位线，因此EM∥BC且EM=1/2BC。

同理，在△ADC中，F是CD的中点，M是AC的中点，所以FM是△ADC的中位线，因此FM∥AD且FM=1/2AD。

已知AD=BC，所以EM=FM，故△EMF是等腰三角形，∠MEF=∠MFE。

又因为EM∥BC，所以∠MEF=