XX初级中学红领巾广播站站长在栏目改版说明会上的改版思路与征稿动员介绍.docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于四川
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XX初级中学红领巾广播站站长在栏目改版说明会上的改版思路与征稿动员介绍.docx

XX初级中学红领巾广播站站长在栏目改版说明会上的改版思路与征稿动员介绍

尊敬的学校领导、老师,亲爱的各位广播站成员、同学们:

大家好!

今天,我们齐聚一堂,隆重召开XX初级中学红领巾广播站栏目改版说明会。首先,我谨代表红领巾广播站全体成员,向一直以来关心、支持广播站工作的学校领导、老师,表示最衷心的感谢;向默默付出、坚守岗位的每一位广播站成员,致以最诚挚的问候;也向即将积极参与投稿、助力广播站焕新的全体同学,表示最热烈的欢迎!

红领巾广播站是我校校园文化的重要窗口,是传递校园正能量、连接老师与同学的重要桥梁,更是我们少先队员展现自我、抒发心声、传承红色基因的重要平台。自广播站成立以来,我们始终坚守“立德树人、传播正能量、服务全体师生”的宗旨,陪伴大家度过了一段段难忘的校园时光。但随着校园文化的不断丰富、同学们需求的日益多元,原有栏目已难以充分满足大家的期待,存在内容形式单一、贴合度不足、互动性不强等问题。

为了让红领巾广播站真正“活”起来、“暖”起来、“亮”起来,更好地发挥宣传育人、服务师生的作用,更好地贴合新时代少先队员的成长需求,经过广播站全体成员的反复研讨、广泛征求老师和同学们的意见建议,并报请学校批准,我们决定对红领巾广播站栏目进行全面改版。今天,我就向大家详细介绍本次栏目改版的核心思路、全新栏目设置,同时发起征稿动员,期待每一位同学都能积极参与,用文字、用声音,共同打造属于我们全体师生的优质校园广播站。

一、栏目改版核心思路:守正创新,贴合需求,传递温暖

本次栏目改版,我们始终坚持“三个核心”思路,既要守住广播站的初心使命,也要勇于创新突破,真正让广播站成为同学们喜爱、老师认可、学校放心的校园宣传阵地。

(一)守正初心,传承红色基因

作为红领巾广播站,我们始终牢记“为党育人、为国育才”的使命,坚守红色底色,传承红色基因。改版后,我们将继续保留并优化红色宣传类栏目,通过讲述红色故事、传播红色文化、弘扬红色精神,引导全体少先队员厚植爱国情怀、增强责任担当,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

(二)贴合需求,服务师生成长

以同学们的成长需求和老师们的教学需求为出发点,优化栏目内容与形式,摒弃以往单一的播报模式,增加互动性、实用性、趣味性内容。无论是学习上的困惑、生活中的感悟,还是校园里的新鲜事、身边的榜样故事,都将成为我们栏目关注的重点,让广播站真正贴近校园、贴近师生、贴近生活。

(三)创新形式,打造校园特色

打破原有栏目固定不变的模式,创新栏目形式、丰富内容载体,增加音频互动、校园访谈、作品展示等环节,让栏目更具多样性和吸引力;同时,结合我校校园文化特色,打造专属栏目,让广播站成为展现我校校园文化、师生风采的重要窗口,彰显我校办学特色与育人理念。

二、全新栏目设置:多元立体,亮点纷呈,敬请期待

本次改版后,红领巾广播站将采用“固定栏目+特色栏目”的模式,每天定时播报,栏目内容涵盖红色宣传、校园资讯、学习分享、生活服务、文化熏陶等多个方面,具体设置如下,欢迎大家关注收听。

(一)固定栏目:每日必播,传递正能量

固定栏目每天准时播报,聚焦核心需求,传递校园温暖与正能量,筑牢广播站宣传育人的根基。

1.红领巾早播报(每日早读前10分钟):聚焦校园新鲜事,播报校园新闻、年级动态、班级亮点,让同学们及时了解校园发生的各类事件;传递每日正能量,分享一句励志名言、一个温暖小故事,开启元气满满的一天;同步播报天气情况、校园通知,为同学们的学习生活提供便利。

2.红色小课堂(每周一、三、五播报):坚守红色底色,讲述红色故事、英雄事迹,解读红色精神,传承中华优秀传统文化与革命文化;介绍少先队知识、文明礼仪规范,引导全体少先队员严于律己、奋发向上,增强少先队员的光荣感和责任感。

3.校园之声(每日午休前15分钟):搭建师生交流的桥梁,播报老师的寄语、同学的心声,分享学习经验、生活感悟;开设“问题答疑”环节,针对同学们在学习、生活中遇到的困惑,邀请老师、优秀同学进行解答,助力同学们健康成长。

(二)特色栏目:每周轮换,丰富校园生活

特色栏目每周轮换播出,结合同学们的兴趣爱好和成长需求,打造多样化、有特色的播报内容,增强广播站的趣味性和吸引力。

1.学习加油站(每周二):聚焦学习成长,邀请各年级优秀同学分享学习方法、解题技巧、备考经验,帮助同学们攻克学习难关、提高学习效率;推荐优质课外书籍、学习资料,引导同学们养成勤于阅读、乐于学习的良好习惯,营造“比学赶超”的优良学风。

2.文化小天地(每周四):浸润文化熏陶,分享经典诗词、名人轶事、传统文化知识,开展诗词朗诵、美文赏析等环节,提升同学们的文化素养;播报校园文化活动动态,展示同学们的书法、绘画、作文等优秀作品,为同学们提供展示自我的

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