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- 2026-02-17 发布于辽宁
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统编版小学六年级下册古诗文阅读练习题
小学六年级是古诗文学习的重要阶段,不仅是对过往知识的总结与巩固,更是为初中阶段的深入学习奠定基础。本套练习题紧扣统编版小学六年级下册教材,精选重点篇目,设置多样化题型,旨在帮助同学们夯实基础、提升阅读理解与赏析能力。希望同学们能认真对待每一道题,在练习中感受中华优秀传统文化的魅力,体悟古人的智慧与情怀。
一、文言文阅读
(一)《学弈》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.基础积累
(1)解释下列加点字的意思。
①通国之善弈者也()
②使弈秋诲二人弈()
③思援弓缴而射之()
④非然也()
(2)用现代汉语翻译下列句子。
虽与之俱学,弗若之矣。
_________________________________________________________
2.阅读理解
(1)文中哪句话点明了弈秋是全国最擅长下棋的人?
_________________________________________________________
(2)两个学弈者的表现有何不同?请用原文语句回答。
其一:_________________________________________________
其二:_________________________________________________
(3)作者通过这个故事想告诉我们一个什么道理?
_________________________________________________________
(二)《两小儿辩日》(节选)
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.基础积累
(1)给下列加点字注音。
①盘盂()②探汤()③孰为汝多知乎()
(2)解释下列加点词的意思。
①我以日始出时去人近()
②孔子不能决也()
③孰为汝多知乎()
2.阅读理解
(1)两小儿争辩的问题是什么?
_________________________________________________________
(2)两小儿各自的理由是什么?请用自己的话概括。
小儿一:从()角度看,认为()。
小儿二:从()角度看,认为()。
(3)“孔子不能决也”表现了孔子怎样的品质?
_________________________________________________________
二、古诗词阅读
(一)《寒食》(韩翃)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
1.默写与释义
(1)默写本诗的前两句:________________________,________________________。
(2)解释下列词语。
①春城:________________②御柳:________________
③传蜡烛:________________④五侯:________________
2.理解与赏析
(1)诗歌前两句描绘了怎样的春日景象?
_________________________________________________________
(2)“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”两句有何深层含义?
_________________________________________________________
(二)《迢迢牵牛星》(《古诗十九首》)
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
1.基础检测
(1)这首诗取材于我国古代的()神话传说。
(2)诗中描写织女因思念而痛苦的诗句是:____________________,____________________。
2.情感体味
(1)诗中通过哪些词语或诗句表现了织女的勤劳?又通过哪些表现了她的忧伤?
_________________________________________________________
(2)你认为这首诗表达了怎样的思想感情?
_________________________________________________________
(三)《
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