教师招聘考试复习策略与备考指南.pdfVIP

招聘考试最佳复习法

职业是一个融道德、能力、生活实践、基础理论水平于一身的综合职业岗位。近些年，

随着国家对岗位的关注以及待遇的普遍提高，很多大学生以及社会上的有识之士，

都将眼光投入到这个岗位上，这样不但可以为队伍增添优秀的人才，同时也推

动了招录考试如火如荼的进行。

一、招考范围及形式

目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考，所以各地的考试呈现出地区教育

局自己命题、审核、招录的局面。招教网()在综合分析各个省市

区的相关招录考试情况，将招录考试考查内容大致分为三种类型：

1．教育基础理论和面试。

教育基础理论和面试这种考查类型是招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重

点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育等，面试通常采用说课或是试讲的

方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。

2．教育基础理论、学科基础理论和面试。

教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地招聘考试题范

围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的

基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。面试中采用说课或讲课的方式进

行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。

总体来说，在笔试方面，虽然各地所考内容不同，但是大致可以分为教育学、心理学、

教育理论，教法、教育政策，德育和师德教育，，班，教法，

基本素质及你所报的专业知识，有些的地区还会出现计算机、公共基础知识、英语以及

的内容。在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如你面试的是小学语文，

那试的题目很可能就是当地小学高年级的中的一篇，各位考上可以根据具体的科目

进行复习。说课或讲课考官还会即兴的出一些教育类的相关问题，对你进行考查，主要

考查的基础理论和应急处理能力及对教育的看法。

二、考录的复习方法

通过对招录考试内容和形式的分析，我们不难发现，如果想顺利的通过考录，

其实不是一件非常容易的事情，在参加考录的众多考生中，不乏拥有的考生，

他们经常会认为曾经对所考的内容有一定的了解，所以在教育学相关课程的复习中，常会抱

有一种侥幸的心理，认为自己对内容大致有了记忆的印象，在复习时，就不用在认真的去掌

握了，而这种考生的笔试成绩往往是不尽人意。因此，在招录考试的备考过程中，考生

要认真对待，尤其要掌握科学的复习方法，任何事情都是有法可循的，招聘考试的复习

法同样有规律可循。下面是几个基本复习方法的介绍：

1.整体复习法

把所有的章作为整体把握，建立整体结构，除了整体联系之外，还可以进行前后的比较。

比如说我们在复习教育学基础时，我们完全可以通过教育的定义首先对教育学要掌握的几个

大的方面进行粗略的划分。根据狭义教育的定义，我们可以看出在教育学基础中，需要掌握

的宏观方面就是教育的外部规律和教育的内在规律。再划分又能包括作为需要了解的课

堂以外的知识（教育目的、教育制度等）、具体课上的相关知识（和学生地位关系的把

握、课程、教学模式、教学原则等）、新形势下具体所产生的理论（新课改的课程理论、

素质教育、教育公）所有的划分都不是固定的，每位考生可以根据自己对于学科的理解

首先从总体上把握学科理论的脉络，使得我们在复习的时候有复顺序和条理。另外在复习某

个章节结束的时候，我们也可综合此章节的思路，可利用图表、图画的形式，对所复习的知

识进行再次的梳理，这样即锻炼了我们的综合能力也能再次随学知识进行复习。

2.以题促学法

首先复习之前，做题，复习，再做同一套题。这个方法对以前有过学习或是了解教

育学、教育心理学、心理学等相关考试学科的考生比较适合，首先做一份的