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  • 2026-02-18 发布于北京
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五年级数学春季练习册分数加减法模块.pdf

18-春-五年级启航-练习册-第5讲-分数加减法

模块1:

例题

例题1:

1.

表示的意义是将单位平均分成份,取其中的份,它的分数单

位是/;表示的意义是将单位平均分成份,取

其中的份,它的分数单位是/.

1271128518

解析分数的含义以及真分数、假分数、带分数的定义的理解.

2.

将化为最简分数:

/(第一条横线填分子,第二条横线填分母)

37

解析利用分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(除外),分数

的大小不变。

3.

将化为最简分数:/(第一条横线填分子,第二条横线填

分母)

23

解析利用分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(除外),分数

的大小不变。

4.

将化为最简分数:/(第一条横线填分子,第二条横

线填分母)

5106

解析利用分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(除外),分数

的大小不变。

例题2:

计算/.(化成最简分数,第一条横线填分子,第

二条横线填分母)

1117

解析解:先同分母相加减再计算.

例题3:

计算下面各题。(用假分数表示,化成最简分数,第一条横线填分子,第二条横线填分母)

/

/

85297

解析

例题4:

1.

计算:/.(第一条横线填分子,第二条横线填分母)

解析

例题6:

下列图形整体看作单位“”,用分数表示阴影部分,并写出分数的分数单位.

分数:()()()

分数单位:()()()

见解析

解析分数:()()()

分数单位:()()().

例题7:

()

填空:,,

()()()

解析

例题8:

化简下列分数:、、、、

解析

例题9:

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