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- 2026-02-18 发布于北京
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18-春-五年级启航-练习册-第5讲-分数加减法
模块1:
例题
例题1:
1.
表示的意义是将单位平均分成份,取其中的份,它的分数单
位是/;表示的意义是将单位平均分成份,取
其中的份,它的分数单位是/.
1271128518
解析分数的含义以及真分数、假分数、带分数的定义的理解.
2.
将化为最简分数:
/(第一条横线填分子,第二条横线填分母)
37
解析利用分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(除外),分数
的大小不变。
3.
将化为最简分数:/(第一条横线填分子,第二条横线填
分母)
23
解析利用分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(除外),分数
的大小不变。
4.
将化为最简分数:/(第一条横线填分子,第二条横
线填分母)
5106
解析利用分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(除外),分数
的大小不变。
例题2:
计算/.(化成最简分数,第一条横线填分子,第
二条横线填分母)
1117
解析解:先同分母相加减再计算.
例题3:
计算下面各题。(用假分数表示,化成最简分数,第一条横线填分子,第二条横线填分母)
/
/
85297
解析
,
例题4:
1.
计算:/.(第一条横线填分子,第二条横线填分母)
解析
例题6:
下列图形整体看作单位“”,用分数表示阴影部分,并写出分数的分数单位.
分数:()()()
分数单位:()()()
见解析
解析分数:()()()
分数单位:()()().
例题7:
()
填空:,,
()()()
解析
例题8:
化简下列分数:、、、、
解析
例题9:
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