小学四年级信息技术《计算机磁盘探秘》教学设计.docx

小学四年级信息技术《计算机磁盘探秘》教学设计

一、教学内容分析

????本课选自小学信息技术课程“信息存储与管理”单元。在《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中，本课对应“在线学习与生活”模块，涉及数据存储、管理与安全的基本概念。从知识图谱看，学生在前期已掌握文件、文件夹的直观操作，本课旨在揭示其物理载体——磁盘的工作原理，是连接具体操作（如保存、复制）与抽象数据逻辑（如存储结构、容量）的关键节点，为后续学习数据备份、云存储等奠定认知基础。课标强调的“计算思维”在本课体现为将复杂的存储系统，通过“仓库”模型进行简化与理解，引导学生像计算机科学家一样思考信息组织的逻辑。其素养价值在于培育