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古代诗歌鉴赏（一)

1.阅读下面这首诗,然后回答下列问题。

酬王处士九曰见怀之作

顾炎武【注】

十曰静秋老,相望各一涯。

离怀消浊酒，愁眼见黄花。

天地存肝胆,江山阅鬓华。

多蒙千里讯,逐客已无家。

【注】顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后，屡次拒绝清廷征召，流亡北方，考查山川形势，志存恢复。

(1）分析“江山阅鬓华”中“阅”的妙处。

答：＿________＿＿____＿_＿________＿______＿＿_＿＿＿＿＿_____＿_

（２)通常认为顾炎武的诗风接近杜甫——体现从容蕴藉，感情严厉深挚。请结合诗歌多重主题作简明分析。

答：________＿_____＿_______＿__＿________＿______＿__＿_＿＿＿_＿＿_＿____

答案(1)“阅”有看到、见证之意。这里用了拟人手法,生动逼真地写出了江山见证了我头发变白的过程,表明了作者对恢复明朝矢志不渝、坚持究竟的决心。

(2)①这首诗既有对远在他乡的友人的怀念,又有对自已身世飘零的感叹,更隐含着深沉的爱国情怀。

②诗人把多重感情和眼前的具体情境紧密结合在一起，对爱国情怀体现含蓄而深沉。所以说诗风接近杜甫。

(附:这是一首酬答诗。王处士,名炜，是作者的好友。此诗写出了他们虽天涯沦落,却肝胆相照的友情,写得从容深挚。它在抒写离情别愫之中,又交织着对国家兴亡的深沉感叹，而这两种情感却是如此有机地熔铸在一起，整首诗苍凉沉郁，情深意切,体现了作者对清朝统治者的不满,对恢复明朝统治的矢志不渝。颇能打动读者的心弦。诗文的格调深沉蕴藉,语势有停顿转折。

杜甫诗风—沉郁顿挫：沉郁是指其作品思想内容的博大精深，题材的严厉,感情的深沉、深挚;顿挫是指其体现手法的从容蕴藉，出语谋篇的波折、变化的多端。）

２．阅读下面这首元曲,然后回答下列问题。

【双调·水仙子】重观瀑布

乔吉

天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饥涧，玉龙下山，晴雪飞滩。

(1)请简析本诗中瀑布在形状、色彩、动态上的特点。

答：＿＿_＿__＿_＿_＿＿＿_＿_＿＿_＿___＿_＿______＿＿____＿__＿_____＿_

(２)“冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干”是元曲中绘景的压卷,请赏析。

答:_＿______＿__＿＿__＿___＿___＿_____＿_＿____

答案（１)运用比喻手法,用“练”“丝”“虹”“龙”“高垂”“悬霄汉”等词语写出了瀑布修长高挂的形状;说它像“雪练”“冰丝”“白虹”“玉龙”“晴雪”,写出了瀑布洁净素白的颜色。以“饮涧”“下山”“飞滩”等词语,写出了瀑布飞泻的姿态、力度和撼人心魄的气势。

(2)“冰丝”用比喻修辞手法，作者以大胆的想象，把瀑布比作一幅白练，从陡峭的石壁垂下，跨越千年,那白练的缕缕经纬线，湿漉漉的,带着水汽、丝丝细雨直从空中飘下,十分形象地描绘了远眺瀑布垂挂悬崖的姿态。

3．阅读下面这首宋词，完成题目。

浪淘沙

欧阳修

把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当初携手处，游遍芳丛。聚散苦急忙,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜来年花更加好,知与谁同?

(１)这首词上片叙事，下片抒情。试问上片叙述了什么事？下片抒发了如何的情感？

答：________＿_＿__＿______＿__＿＿____＿________＿_________＿＿＿_

（2）有人认为“今年花胜去年红。可惜来年花更加好，知与谁同”是篇中的绝妙之笔,试作简明分析。

答:_＿_____＿＿＿_＿＿_＿_＿＿_______＿_____＿＿__＿__＿___＿_＿＿＿_＿_____＿

解析(１)上片要抓住“携手”“游遍”,下片要抓住“恨无穷”“与谁同”进行分析。(2)以花好无人同赏，写出对朋友离去的伤感、怅恨，写作角度巧妙。答题时要写出这几句诗使用了什么手法,是如何体现感情的。

答案(1)上片叙写与友人正在这大好春光中游览；下片抒发了与友人相逢却不能久聚的感伤、怅恨之情,也体现了对友人的深厚情谊。

(２)这三句话将别情融入赏花之中,将三年的花加以比较,层层推动,以惜花写惜别,而别情之中，亦体现出友人的深情厚谊。“今年花胜去年红”“来年花更加好”写的是鲜艳繁盛的景色，体现的却是感伤的心情，是以乐景写哀情。可见其构思新奇,富有诗意,是篇中的绝妙之笔。

4.阅读下面这首宋词，然后回答下列问题。

归朝欢·和苏坚伯固

苏轼

我梦扁舟浮震泽，雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山，倚天无数开青壁。此生长接淅①,与君同是江南客。梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷。明曰西风还挂席②,唱我新词泪沾臆。灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色。君才如梦得,武陵更在西南极。《竹枝词》、莫徭③新唱,谁谓古今隔。

【注】①接