统编版（2024）新教材小学二年级语文下册第二单元《语文园地二》培优教案（第三课时）.docxVIP

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第二单元

第二单元语文园地二

［教学目标］

1.认识“程、魔”等11个生字，认识一个多音字“发”，会写四个生字。认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点。会选择词语说句子。

2.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。能发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。

3.能积累关爱他人的谚语。

4.能根据提示写一写自己的好朋友，写出他的样子和常一起做的事。

5.自主阅读《雷锋日记二则》，感受雷锋一心向党、关爱他人、乐于奉献的精神。

［教学重难点］

1.认识生字词，能用部首查字典。能发现同一个词语的不同意思。把描写心情的词语分类写下来。

2.能积累关爱他人的谚语。能写一写自己的好朋友。

3.感受雷锋乐于奉献的精神。

第3课时

◆课时目标

1.能根据提示写一写自己的好朋友。

2.写出他的样子和常一起做的事。

一、谈话导入

你们都有自己的好朋友吗？你的好朋友是谁呀？今天我们就一起来聊聊自己的好朋友，还要把他写下来，让更多人认识你的好朋友，这节课我们就来学习写话——《我的好朋友》。

二、指导方法

1.出示写话要求：看一看写话要求，划出关键信息吧！

写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

划出关键词“谁”“样子”“做什么”。

2.第一步：你的好朋友是谁？仿