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- 2026-02-18 发布于北京
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第二章《2.5有理数的乘法与除法(1)》导学案
一、教学目标:
1、知识技能:掌握有理数的乘法法则,会进行有理数的乘法运算。
2、过程方法:在将实际问题抽象为数学模型并进行解释的过程中,感受有理数乘法法
则的合理性,以及分类、化归等思想方法。
3.、态度价值观:在丰富的活动中培养学生的创新能力,激发学生的学习热情。
二、教学重点和难点
重点:掌握有理数的乘法法则,会进行有理数的乘法运算。
难点:对有理数的乘法法则的理解。
三、教学过程
(一)情境创设
展示水位连续上涨、下降的场景,并提出下列问题:
(1)如果水位每天上升4cm,那么3天
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