XX初级中学红领巾广播站站长在栏目改版说明会改版思路征稿.docxVIP

XX初级中学红领巾广播站站长在栏目改版说明会改版思路征稿

尊敬的学校领导、各位老师，亲爱的同学们、红领巾广播站全体成员：

大家好！

我是XX初级中学红领巾广播站站长XXX，非常荣幸能站在这里，主持本次红领巾广播站栏目改版说明会，同时向全体老师、同学们发出改版思路与稿件征集倡议。首先，请允许我代表红领巾广播站全体成员，向一直以来关心、支持广播站工作的学校领导、各位老师，致以最衷心的感谢！感谢学校为我们搭建了这个传递声音、传递温暖、传递正能量的平台，让我们能够用声音点亮校园、用文字传递美好；也向每一位关注广播站、聆听广播站的同学们，致以最诚挚的问候！更要感谢广播站全体成员，一直以来的默默付出、并肩同行，用热情与坚守，守护着校园里这一方声音的天地。

红领巾广播站，是我校校园文化的重要组成部分，是连接学校与同学们的声音桥梁，更是展现我校少先队员精神风貌、传递校园正能量的重要窗口。成立以来，广播站陪伴着每一位同学成长，播报校园新闻、分享经典美文、传递暖心故事、普及实用知识，努力用最动听的声音，丰富同学们的课余生活，用最真挚的文字，滋养同学们的心灵。

时光流转，初心不改，创新不止。为了更好地贴合新时代少先队员的成长需求，更好地服务于校园文化建设，更好地发挥广播站的育人作用，打破现有栏目形式单一、内容不够丰富的局限，让广播站更具活力、更接地气、更受同学们喜爱，学校决定对红领巾广播站进行栏目改版。今天，我们召开本次改版说明会，既是向大家介绍改版的初衷与整体方向，更重要的是，向全体老师、同学们征集改版思路与各类稿件，让每一份创意都能被看见，让每一个声音都能被听见，让改版后的广播站，真正成为属于我们全体师生的“校园之声”。

一、改版初衷与核心方向

本次栏目改版，始终围绕“立足校园、服务学生、传递正能量、培育新风采”的核心宗旨，坚守红领巾广播站“红色引领、立德树人”的初心，结合我校同学们的年龄特点、兴趣爱好和成长需求，重点突出“三个优化”，实现“三个提升”。

三个优化：一是优化栏目设置，摒弃形式单一、吸引力不足的旧栏目，新增贴合同学们生活、富有时代气息的新栏目，实现栏目多样化、特色化；二是优化内容质量，减少刻板说教，增加鲜活生动、贴近校园、贴近同学的内容，让播报更有温度、更有内涵；三是优化呈现形式，丰富播报风格，融入互动元素，让广播站不再是“单向播报”，而是“双向互动”，增强同学们的参与感和归属感。

三个提升：一是提升广播站的吸引力，让更多同学愿意听、喜欢听、主动听；二是提升广播站的育人功能，让同学们在聆听中收获知识、涵养品格、传递温暖；三是提升广播站的校园影响力，让广播站成为校园文化建设的重要阵地，成为展现我校少先队员良好风貌的重要窗口。

二、栏目改版思路征集方向

改版的生命力在于创新，创新的灵感源于大家的智慧。在此，我们向全体老师、同学们，广泛征集栏目改版思路，无论你有什么样的想法、什么样的建议，只要贴合校园、贴合学生、积极向上，都可以大胆提出来。具体征集方向如下，供大家参考：

1.栏目类型思路：可以是新闻类、美文类、故事类、知识类、互动类、文艺类，也可以是贴合少先队员成长的红色教育类、励志成长类、校园生活类等。比如，是否需要新增“校园人物专访”栏目，采访身边的优秀学子、辛勤的老师；是否需要新增“成长树洞”栏目，倾听同学们的心声、解答同学们的困惑；是否需要新增“知识小课堂”栏目，普及科普、安全、礼仪等实用知识。

2.栏目内容思路：建议内容贴近我校校园生活，比如校园活动播报、班级风采展示、同学优秀事迹分享；贴近同学们的成长需求，比如青春期心理疏导、学习方法分享、励志故事传递；贴近时代热点，比如红色文化传承、环保理念宣传、正能量新闻解读。同时，也欢迎大家提出特色化内容思路，让栏目更具个性、更有亮点。

3.呈现形式思路：可以提出新颖的播报形式，比如双人播报、情景演绎、互动问答、歌曲穿插等；也可以建议互动方式，比如设置听众点歌、留言互动、话题讨论等环节，让同学们既能听广播，也能参与到广播中来；还可以建议播报时间、播报频率的优化思路，让广播站更贴合同学们的作息规律。

4.其他相关建议：比如广播站的名称优化、播报员的风采展示、稿件的征集方式等，只要是有利于广播站改版提升、有利于更好服务同学们的建议，我们都热烈欢迎。

三、稿件征集要求与范围

栏目改版后，需要大量优质、鲜活的稿件支撑，在此，我们同步向全体老师、同学们征集各类广播稿件，具体要求与范围如下：

（一）稿件征集范围

1.美文类：原创散文、诗歌、随笔，内容积极向上、情感真挚，可以是对校园生活的感悟、对成长的思考、对美好事物的赞美，也可以是经典美文的摘抄（需注明出处），字数控制在300-500字为宜。

2.故事类：原创励志故事、校园暖心故事、红色经典故事、名人成长故事等，内容生动