初中历史八年级上册:《中华民族的抗日战争》单元分层进阶教学设计
一、教学内容分析
??本课基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》,属于“中国近代史”主题范畴。课程标准要求通过学习,“了解日本侵华的罪行,知道中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用,理解抗日战争胜利的伟大意义,体会中华民族英勇不屈的精神”。从知识图谱看,本单元是近代中国“屈辱抗争探索”主线中的巅峰篇章,上承“从国共合作到国共对立”,下启“人民解放战争”与“新中国的成立与巩固”,是理解中华民族由沉沦到奋起、由衰败走向复兴的关键转折。核心概念包括局部抗战与全民族抗战、抗日民族统一战线、正面战场与敌
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