语文教学论期末考试试卷 B卷.docVIP

2010年春语文教学论期末考试试卷

A或B

B卷

课程

语文教学论

使用班级

07级

制卷份数

考生姓名

命题人

教研室审核人

单位审核人

答题纸数

班级

题号

一

二

三

四

五

六

合计

学号

评分

分数

阅卷人

一．填空（15分）

1、语文教学论属于教育学范畴，它的学科特点是：理论性、????????、和?????。

2、语文的学科性质是????????和?????????。

3、把传统的听说能力改为口语交际有两个突出特点：??????????和?????????。

4、提问的主要类型有记忆型、了解型、理解型?????????和?????????。

5、?????????是实用主义教学思想的创始人，他的教育思想是“做中学”。

6、教学的目标包括：情感目标?、?????????和?????????。

7、魏书生以?????????教学法著名。

8、语文教学目标的出发点是?????????。

9、说课的目的有?????????、和?????????。

二．选择题（17分）

10.语文教学论的基本特点()

A理论性B实践性C综合性D理论性实践性综合性

11.语文教育的内容以()经学典籍为主体

A墨家B法家C道家D儒家

12.古代语文教育的四大弊端()

A忽视口语教育忽视文学教育脱离实际忽略知识教育B脱离语言实际忽视文学教育脱离应用实际忽略知识教育C忽视体育教育忽视口语教育脱离实际忽略知识教育D忽视体育教育忽视口语教育忽视文学教育脱离实际

13.教育家杜威提出()

A做中学B讨论法C教授法D自学法

14.语文课程的基本特点()

A工具性与人文性的统一B理论与实际的统一C口语与书面语的结合D重视实用性

15.新语文课程目标提倡()学习方法

A自主学习B合作学习C终身学习D合作学习自主学习探究学习

16.说课的特点有()

37．(1)中学生语文自学能力的构成及其培养方法？

(2)．新时期语文教师应该具备什么素质？你打算如何做让自己拥有这些素质？

六实例分析（20分）

38.就戴望舒的《雨巷》写一份教案，重点突出知识与能力，情感态度和价值观，过程与方法，重点把握教学目标、教学方法、教学过程。

2010年春语文教学论期末考试试卷参考答案B卷

（一）题空填

?1、实践性、综合性

???2、工具性、人文性

??3、综合性、情感性

?4、运用性、评析性??5、杜威

??6、知识目标、能力目标

???7?、六部

?8、全面提高学生语文素质?9、提高教师知识水平?????教学水平

（二）选择题

10-14：DDBAA15-19:DDDDC20-24:CADAB25-26：CD

(三)判断题

27—31:××√×√

（四）简答题

32.A．语文内容和语文形式统一的原则；

B.语文教学中发展智力的原则；

C,.识字与写字，阅读，写作，口语交际全面训练，各种语文能力协调发展;

d.语文课程资源的优选和重构原则。

33.人格素质，心理素质，专业技能素质

34..A.教学内容要恰当；

B.教学内容要充实；

C．教学内容要做到重点突出，难点分散，疑点明确

35..A.说课与上课的要求不同；

B.说课与上课的对象不同；

C.说课与上课的目的，形式，内容，评价也不同。

具体说来，目的方面：说课是为了提高教师知识水平与教学能力。而上课是全面提高学生整体素质。

内容方面：说课运用教材和相关的教育科学理论。而上课运用教材。

评价方面：说课是以教师整体素质作为评价标准。而上课则是以学生的学习效果为评价。

36．识字与写字；阅读；写作；口语交际；综合性学习。

(五)论述题

37．(1)中学生语文自学能力的构成及其培养方法？

答案参考：

构成：

积累一定的语文知识、掌握基本的语文技能、具有良好的智力品质、有较完善的非智力素养。

方法：

通过说理和指导实践，提高其学习语文的思想认识，使学生有正确的学习语文的目的和态度；通过说理和指导实践，提高其学习语文的心理素质，使学生在意志、情感和个性上有较好的学习语文的心态；创设语文学习的良好环境，创造读写的浓厚气氛，诱发学生学习语文的兴趣，并使其养成良好的学习语文的习惯；通过指导其掌握语文学习方法，发展学生的智力使