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- 2026-02-19 发布于江苏
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高考地理必考考点自查清单
关键考点(必考+高频):依照山东省普通高校招生考试阐明的精神及近3-5年山东省高考试题、高考新課标全国卷=1\*ROMAN\*MERGEFORMATI试题的命题规律,提炼、归纳出高考命题的必考考点和高频考点——关键考点,即是高考复习的重点和热点。
模块
(学科分支)
主题
(或专题)
关键考点
(必考+高频)
掌握
限度
命题方向
学情标注
(自我评估)
自然地理
地球与地图
1.地球仪、经纬网及其地理意义
Ⅱ
1.掌握经纬网特点,可以纯熟判读从不一样角度绘制的经纬网图。
2.可以运用经纬网拟定地球表面两点的相对位置、距离。
绝对高度(海拔)和相对高度。
等高(深)线地形图,
4.地形剖面图。
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
1.掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与判读及绘制地形剖面图的方法。
2.掌握等高(深)线图的应用
宇宙中的地球
5.地球所处的宇宙环境。
6.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
7.太阳对地球的影响。
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
1.了解八大行星概况,并能解释地球是太阳系中一颗既普通又特殊的因素。
2.能说出太阳的外部结构,了解太阳活动、太阳辐射及其对地球的影响,并能结合实际解释某些天文现象。
8.地球的圈层结构及各圈层的重要特点。
Ⅱ
了解地球各圈层的特点及联络性。
地球的运动
9.地球自转的地理意义
Ⅱ
1、识记并会运用地球自转运动特征解释相关地理现象。
2、会判读晨昏线圈中的相关信息,并进行时间运算。
10.地球公转的地理意义
Ⅱ
1、识记并了解地球公转运动特征及黄赤交角。
2、掌握昼夜长短、正午太阳高度的变化规律。
3、能对的判读光照图。
地球上的大气
11.大气受热过程。
Ⅱ
能说出大气的受热过程。
2、了解大气的减弱作用及保温作用。
12.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
Ⅱ
1、能了解热力环流的形成原理,大气水平运动的影响因素及风向的判断。
2、能对的掌握气压带和风带的形成和分布规律,了解气压带和风带的移动对气候的影响。
3、分析东亚、南亚季风的成因及其对气候的影响。
4、能运用气候资料图表,分析并判断气候的成因、分布、特点。
13.锋面、高压、低压等天气系统的特点。
Ⅱ
1、掌握锋面、高压、低压等天气系统的特点。
2、会判读天气系统类型,并阐明天气变化趋势及特点。
地球上的水
水循环的过程和重要环节
水循环的地理意义
Ⅱ
Ⅱ
能运用水循环示意图,判断水循环类型、环节及意义。
16.河流补給
17.河流水文特征及航运价值
Ⅱ
Ⅱ
能阅读河流的补給类型图,说出河流的补給起源及补給特点,并分析因素。
依照不一样水体的水位关系,判断河流水、湖泊水和地下水的相互补給关系,并判断季节及洪水期、枯水期。
18.世界洋流分布规律
19.洋流对地理环境的影响。
Ⅱ
Ⅱ
能依照洋流的模式图或局部大洋图,分析世界洋流的分布规律。
能分析洋流对局部地区的气候、海洋生物、航行和海洋污染的影响。
地表形态的塑造
20.地壳物质循环。
21.地表形态变化的内、外力因素。
Ⅱ
Ⅱ
掌握内外力作用的能量起源、体现形式及对地表形态的具体影响。
以及岩石圈的物质循环过程。
22.内力作用形成的地貌
23.外力作用形成的地貌
Ⅱ
Ⅱ
1、掌握地质结构的类型、判断、区别及形成的地貌类型,及其对找矿和工程建设的实践意义。
2、掌握两种最基本的河流地貌—侵蚀地貌和堆积地貌的形成与分布及其对聚落和生产、生活的影响。
地理环境的整体性与差异性
24.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
25.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。
Ⅱ
Ⅱ
掌握某一地区的地理环境的构成要素及地理环境整体性的分析。
26.地理环境的地区分异规律。
Ⅱ
重点掌握自然带的三种地带性规律—由赤道到两极的规律、从沿海向内陆的规律和山地垂直地区分异规律。
2、掌握世界某些区域因自然因素的变化而形成的非地带性规律。
人文地理
人口的变化
27.不一样人口增加模式的重要特点及地辨别布。
28.人口迁移的重要因素。
Ⅱ
Ⅱ
分析不一样人口增加模式的重要特点及地辨别布。
了解并掌握我国人口增加模式以及我国现阶段人口政策。
了解人口迁移的概念和分类,了解影响人口迁移的重要因素。
29.环境承载力与人口合理容量的区别。
30.地区文化对人口的影响。
Ⅱ
Ⅱ
1、比较环境承载力与人口合理容量的区别,了解人口容量的特点。
2、举例阐明地区文化对人口或都市的影响,运用人口资料,探究人口的发展模式和人口迁移的特点。
3、运用人口资料分析、对比不一样地区或不一样国家的人口差异。
都市和都市化
31.都市的空间结构及其形成因素。
32.不一样规模都市服务功效的差异。
33.地区文化对都市的影响。
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
了解都市内部空间结构的形成和变化
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