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《金钱，共同面对的话题》说课稿

说教材

在市场经济的社会里，我们每天都在与金钱打交道。我们常常会看到这样一些现象：有的人为了金钱不惜铤而走险，丧尽天良，甚至触犯法律；而有的人又将毕生的心血捐给国家，回报社会，造福大众。作为初三的学生，我们更应该树立正确的金钱观。

在人教版九年级上册第五单元综合性学习中，设置了《金钱，共同面对的话题》这一活动。活动分为四个板块，分别是“钱的过去、现在和未来”、“众说纷纭话金钱”、“我也来当一回家”、“调查同学怎样消费”。

本次活动拟为两课时完成，本课只涉及第一课时，完成前两大板块，使学生树立正确的金钱观。

说目标

知识与能力

1、通过活动了解金钱的发展史，并积累有关金钱的成语与格言。

2、培养学生搜集、整理资料信息的能力。

3、锻炼学生速记与口语表达能力。

过程与方法

1.采用分组交流讨论的方式，让学生在轻松和谐的氛围中各抒己见。

2、采用双方辩论的形式，培养针对具体问题发表感想和观点的表达能力。

情感态度与价值观

1、通过活动，增强对金钱全面而理性的认识，树立正确的金钱观。

2、培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识，养成由表及里、从现象到本质、思考生活问题的能力。

3、培养学生自主探究，合作交流、分享成功的精神

?教学重点???????树立正确的金钱观。

教学难点???????采用双方辩论的形式，培养针对具体问题发表感想和观点的表达能力。