初中语文八下诗词五首：教学目标与方法.pdfVIP

诗词五首教案

教学目标：

知识与能力：

1、使学生在熟读的基础上背诵并能默写这五首诗词和曲。体会蕴涵在诗词中的感情和思

想。

2、诗的意境和语言形式特点。指导学生把握古代诗词的多种体裁。

过程与方法

布置预习，让学生先大致预遍，记下其中的难点，然后进入讲解。方法可采用点播法、

诵读法。

态度价值观

1、领略诗的优美意境、语言美。

2、受到美的熏陶和，培养对古代优秀文化的。

教学重、难点及教学突破

重点：

1、让学生反复诵读五篇作品，在诵读中体会文章的意境和语言风格。

2、理解诗歌的独特表达手法。通过多读多背，培养和增强学生对古诗词的语感和悟性。

难点：

1、古代作者的思想感情。

2、诗歌本身所具有的高度概括性也是影响理解的一个重要因素。

教学突破

多综合教学法、诵读法、点拨法问答法的综合运用。

教学准备

准备：对作者生平及作品背景要有相当了解。

学生准备：

预习这五篇作品，准确认读文中，初步感受作者感情。并在疑难之处作标记。

教学：2

教学步骤

第一

活动