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- 2026-02-20 发布于北京
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第2单元这是你的铅笔吗?2
【学习目标】
1).能够听、说、读、写本课要使用的新单词(P9页)。
2).句型:What’sthisinEnglish?的用法。3).句型:
Howdoyouspellit?的用法。4).掌握使用一般疑问句和
特殊疑问句询问物品及其主人。
【自主梳理】
一、自我预习
1)预习P9页的内容,标出你不认识的单词,然后到P101页生词表中找到这些单词,
在上标出音标和汉语意思,再读三遍。
2)你知道下面的意思吗?读三遍并试着翻译一下。
A:这个用英语怎么说?_______________________________________
B:这是一支笔。________________________________________
A:你怎么拼写它?
________________________________________B:P‑E‑N。
______________________________________
二、预习自检
写出并读出下列单词。
1.用英语___________2.多么,何等____________3.拼写________我的
词典_____________5.他的橡皮____________6.你的尺子__________通
过预习你还有哪些方面的疑问?
_____________________________________________________________________
【重点领悟】
掌握使用一般疑问句和特殊疑问句询问物品及物品的主人。
【探究提升】
一般疑问句和特殊疑问句
(1)一般疑问句有两种,一种是由be动导的疑问句,另一种是由助动词或情态动
词的疑问句,本单元主要讲前一种。
动词be的一般疑问句的构成是在肯定句的基础上,将动词be(am,is,are)移至主语之
前,这时动词be已在句首,第一字母应变为大写,句末用问号。
肯定句变疑问句的方法可以用口诀“一调二变三问号”来帮助记忆,“一调”是把
be提至主语前;“二变”是原主语的大写改小写和人称的改变,1变2、2变1、3自身,
即:第一人称变为第二人称,第二人称变为第一人称,第三人称不变;“三问号”是句末
用问号,用升调读。对一般疑问句的回答分为肯定和否定回答:作肯定回答先说Yes,再
作简单叙述;作否定回答先说No,再作简单的补充回答。如:
1我是我是你是吗?是的,我是。
2你十二岁。
你是十二岁吗?
不,我不是十二岁。我十一岁。
3It’sPolly.它是波利。IsitPolly?它是波利吗
她是英语老师。
她是英语老师吗?
Unit2Isthisyourpencil?2
【学习目标】
1).能够听,说,读,写本课要使用的新单词P9页。
2).句型:What’sthisinEnglish?的用法。
3)句型:Howdoyouspellit?的用法。
4)掌握使用一般疑问句和特殊疑问句询问物品及物品的主人
【自主梳理】
一、自我预习
1)预习P9页的内容,标出你不认识的单词,然后到P101页生词表中找到这些单词,
在上标出音标和汉语意思,再读三遍。
2)你知道下面的意思吗?读三遍并试着翻译一下。
A:What’sthisinEnglish?_______________________________________
B:It’sapen.________________________________________
A:Howdoyouspell
it?________________________________________
B:P-E-N.______________________________________
二、预习自检
写出并读出下列单词。
1.用英语___________2.多么,何等____________3.拼写________
我的词典_____________5.他的橡皮____________6.你的尺子__________
通过预习你还有
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