优质课公开课染色体变异_课件_第一课时.pdf

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人教版高中生物学必修2

学习目标与任务

1说出染色体数目变异的类型。

2辨别不同呈现形式的染色体组;说明二倍体、多倍体的含义。

3概述人工诱导多倍体的原理及方法。

人教版高中生物学必修2

根据所学减数分裂的知识,试着完成该表格。

野生马铃薯品种栽培马铃薯品种12

24

11

野生香蕉品种栽培香蕉品种三倍体无子香蕉

人教版高中生物学必修2

第5章第2节染色体变异

生物变异的类型

不遗传的变异

生物变异基因突变

来源

可遗传的变异基因重组

染色体数目变

染色体变异

异染色体结构

变异

生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,

称为染色体变异(chromosomalvariation)。

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暂停,阅读、比较、查找、说明

资料1866年,Dr.JohnLangdonDown第一次对一种人类的疾病的典型体征进行了

完整的描述并发表,因此,该疾病以其名字命名为唐氏综合征(Downsyndrome)。

1959年研究人员证实唐氏综合征是由染色体异常而导致的。

比较唐氏综合征患者染色体的组成与人类正常的染色体的组成,你发现患者

染色体存在哪方面的异常?

唐氏综合征患儿

(也称先天性愚型,21三体综合征)唐氏

人类正常的染色体组成21三体综合征患者染色体组成

患者比正常人多了一条21号染色体

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21三体综合征产生的原因是什么呢?

P减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ

提示:

正常个体的体细胞

(含2条21号染色体)

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暂停,分析、解释

减数分裂21三体综合

异常?征患者的体

细胞

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