人教版高中生物学必修2
学习目标与任务
1说出染色体数目变异的类型。
2辨别不同呈现形式的染色体组;说明二倍体、多倍体的含义。
3概述人工诱导多倍体的原理及方法。
人教版高中生物学必修2
根据所学减数分裂的知识,试着完成该表格。
野生马铃薯品种栽培马铃薯品种12
24
11
?
野生香蕉品种栽培香蕉品种三倍体无子香蕉
人教版高中生物学必修2
第5章第2节染色体变异
生物变异的类型
不遗传的变异
生物变异基因突变
来源
可遗传的变异基因重组
染色体数目变
染色体变异
异染色体结构
变异
生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,
称为染色体变异(chromosomalvariation)。
人教版高中生物学必修2
暂停,阅读、比较、查找、说明
资料1866年,Dr.JohnLangdonDown第一次对一种人类的疾病的典型体征进行了
完整的描述并发表,因此,该疾病以其名字命名为唐氏综合征(Downsyndrome)。
1959年研究人员证实唐氏综合征是由染色体异常而导致的。
比较唐氏综合征患者染色体的组成与人类正常的染色体的组成,你发现患者
染色体存在哪方面的异常?
唐氏综合征患儿
(也称先天性愚型,21三体综合征)唐氏
人类正常的染色体组成21三体综合征患者染色体组成
患者比正常人多了一条21号染色体
人教版高中生物学必修2
21三体综合征产生的原因是什么呢?
P减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ
提示:
正常个体的体细胞
(含2条21号染色体)
人教版高中生物学必修2
暂停,分析、解释
减数分裂21三体综合
异常?征患者的体
细胞
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