《池子与河流》新课标课件（第二课时）.pptxVIP

池子与河流

再次朗读课文，思考：池子和河流有什么不同？

“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我不用为大船和木筏操心，小划子有多重也用不着想，至多，有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上轻轻摇荡。“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。”“这是怎么回事？”池子对她的邻居河流说道，“我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？“我总是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完。做法不同池子河流安逸清闲、无所事事忙碌、辛劳

志向不同池子河流“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。”“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益，这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息，可你早被遗忘，不再有人提起。”只求得过且过、无忧无虑，贪图安逸胸怀大志，奔流不息，给人们带来利益

河流的话果然应验。河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。命运不同池子河流完全枯干，被人们遗忘长流不断，受到人们的尊敬

发表观点理解寓意活动3

完成池子与河流的对比。池子河流安逸清闲，无所事事得过且过，无忧无虑，贪图安逸完全枯干，被人们遗忘忙碌，辛劳胸怀大志，奔流不息，给人们带来利益长流不断，受到人们尊敬做法志向命运

对比了池子与河流的不同后，请找一找：哪个小节揭示了这首诗阐述的道理？才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

寓意不要贪图安逸、虚度年华，应当为社会多作贡献，为自己的生命增光添彩。

根据课文揭示的道理想一想：池子与河流的观念，你赞同哪一个？我赞同池子的观念，拥有积极进取的人生态度，才能为社会多作贡献，为自己的生命增光添彩。

联系实际生活，我们周围有像池子或河流一样的人吗？你想对他说什么？我想对像池子一样的人说：“人不应该贪图安逸，得过且过，要努力实现自己生命的价值，让自己的人生过得精彩而有意义。”

我想对像河流一样的人说：“您胸怀大志，积极进取，是我们学习的榜样，我要向您一样，努力拼搏奋斗，为社会多作贡献，为自己的生命增光添彩。”

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，一会儿，一会儿，还。用加点的词语仿写一段诗。练一练我总是看见，/你一会儿背着沉重的货船，/一会儿驮着长串的木筏，/还有小划子啊小船，/简直数也数不完。.......天上的云变化多端在吃萝卜像一只大狗在奔跑像一只兔子像一匹奔驰的野马，好不热闹

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