第3课 把握世界的规律--2026版-高考政治一轮科学复习创新方案.DOCXVIP

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  • 2026-02-22 发布于河北
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第3课 把握世界的规律--2026版-高考政治一轮科学复习创新方案.DOCX

高考科学复习解决方案思想政治

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第三课把握世界的规律

1.4描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。

知识点一世界是普遍联系的

一、联系的普遍性、客观性与多样性

1.联系的普遍性

(1)联系的概念:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

(2)表现:任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体。

2.联系的客观性

(1)含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

(2)分类:事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。

(3)要求:联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

3.联系的多样性

(1)表现:事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

(2)要求:我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之,要一切以时间、地点和条件为转移。

二、用联系的观点看问题

1.整体与部分的辩证关系

(1)整体与部分是相互区别的

整体

部分

含义

是事物的全局或发展的全过程

是事物的局部或发展的各个阶段

地位

整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能

部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体

(2)整体和部分是相互联系、密不可分的

从部分角度看

整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体功能

从整体角度看

部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分

2.系统优化的方法

(1)系统与要素:整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

(2)系统的特征:系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

(3)系统优化方法的内容

系统的基本特征

系统优化方法

实践方面

认识方面

整体性

要着眼于事物的整体性,重视整体的功能

用综合的思维方式认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展

有序性

要注意遵循系统内部结构的有序性,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用

内部结构的优化趋向

要注重系统内部结构的优化趋向,整体功能不是部分功能的简单相加,整体大于部分之和

提醒:整体和部分的关系≠系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性外,还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式,是组成一个系统的相互作用着的部分

3.用联系的观点看问题的方法论要求

我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。

(1)立足整体:把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

(2)把握部分:重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

1.世界上任何两个事物之间都存在着相互联系。(×)

剖析:联系是普遍的,旨在强调不存在孤立的事物;联系又是有条件的,并非任何事物之间都有联系。

2.事物的联系是普遍的、客观的,因而是无条件的。(×)

剖析:联系是普遍的、客观的,但又是具体的、有条件的。

3.人可以根据自身发展需要,建立新的具体联系。(×)

剖析:人可以发挥主观能动性,根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,而不是根据自身发展需要。

4.事物的整体功能总是大于部分功能之和。(×)

剖析:整体功能不等于部分功能的简单相加,只有当部分以合理、有序、优化的结构构成整体时,整体功能才大于部分功能之和。

5.着眼于事物的要素进行系统优化。(×)

剖析:系统作为一个整体,具有它的每一个要素都不能单独具有的功能,系统优化的方法,要求着眼于事物的整体,用综合的思维方法认识事物。

考点一联系是普遍的

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