（最新）26年统编版一年级语文下册识字5 动物儿歌（精品课件）.pptx

第1课时;第1课时;一年有四个季节———春、夏、秋、冬。在这些季节里，你们见过哪些小动物呢？;;初读词语;蜻蜓;蜻蜓蚂蚁蜘蛛;下面这些字的读音有什么规律呢？;标蓝的字是在提示这些字的什么？;;走进儿歌;谁在哪里干什么;活动二：看图说话，请试着用“谁在哪里干什么”的句式说一说。;动物儿歌

蜻蜓半空展翅飞，

蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿，

蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢，

蜘蛛房前结网忙。;还有几个生字宝宝藏在动物们的动作里面，找一找。;指导书写;书写指导：右边是“告”，短撇写在左上格，第一笔横短，第二笔横长，要从横中线起笔，下面的“口”是个扁口。;书写指导：“云”第一笔短，第二笔长，要从横中线起笔，“撇折”和“点”不能写太大。;蜻蜓半空——展翅飞

蝴蝶花间——捉迷藏

蚯蚓土里——造宫殿;第2课时;尝试背诵;蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土

蚂蚁运粮蝌蚪游水蜘蛛结网;开火车读一读，坐上火车的人要加上动作读。并尝试用一问一答的方式来背一背。;拓展延伸;;书写生字;书写指导：里面“ㄨ”紧凑靠左，撇笔注意起笔位置，撇身稍直，反捺虚接起笔，不要写长。;蜻蜓展翅飞

蚯蚓造宫殿

蝌蚪游得欢;第1课时;第1课时;激趣导入;;自主识字;小朋友们在操场上跑步。

小朋友们在操场上拍皮球。

小朋友们在操场上踢毽子。;铃声响，下课了。

操场上，真热闹。

跳绳踢毽丢沙包，

天天锻炼身体好。;这些有关体育活动的词语你们会读吗？;你玩过哪些球类项目？;;（2）做对了就拿过词语卡片当小老师领读两遍。;在同学们表演这些活动的过程中，你有什么新发现？;跳高跑步踢足球;“拔”与“拍”都含有提手旁，应该怎样区分它们？;怎么记住“跑、踢”呢？;;指导书写;板书设计;第2课时;复习字词;;朗读儿歌;铃真闹丢身体;真闹丢身体;铃声响，下课了。

操场上，真热闹。

跳绳踢毽丢沙包，

天天锻炼身体好。;;拓展延伸;板书设计