第4课时商中间有0的除法 教案 2026人教版数学三年级下册.pdfVIP

第4课时商中间有0的除法

【教学内容】

教科书P22～23例4、例5及“做一做”，教科书P25～26“练习四”第1～3，7题。

【教学目标】

1．理解“0除以任何不是0的数，都得0”的道理，能正确口算有关0的除法。

2．理解和掌握商中间有0的除法的算理和算法，并能正确地进行计算，掌握笔算的简便写法。

3．在解决实际问题的过程中，感受数学与日常生活的紧密联系，增强自主探究的意识，提高合作交流的能力。

【教学重点】

理解并掌握商中间有0的除法的计算方法，并能正确地进行计算。

【教学难点】

理解“当除到被除数的某一位不够商1时，应在这一位商0”的算理；掌握商中间有0的笔算除法的简便写法。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、复习导入

1.课件出示，让学生读出3个数。

28208280

师：这3个数中，有的数中有0，有的数中没有0，0所在的位置不同，所表示的数也就不同。

2．课件出示，让学生口答。

4×0＝209×0＝500×0＝