苏教版高中历史选择性必修1 作业 第五单元第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 【原卷+答案】.docxVIP

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  • 2026-02-28 发布于福建
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苏教版高中历史选择性必修1 作业 第五单元第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 【原卷+答案】.docx

第五单元第15课货币的使用与世界货币体系的形成

必备知识基础练

1.(2024江苏扬州检测)战国前期,布币主要流通于中原地区,刀币主要流通于齐、燕、赵等诸侯国。战国中期以后,大部分诸侯国铸造圆形穿孔的货币,统称为圜钱。这反映了()

A.当时货币发展的多元化

B.统一的货币已经出现

C.区域间经济联系的增强

D.货币经济占主导地位

2.(2023江苏徐州检测)为维持大明宝钞法定货币的地位和正常流通,明廷在颁发宝钞的同时,宣布金银为非法货币。然而,在宝钞发行不久的洪武末年,“杭州诸郡商贾,不论货物贵贱,一以金银论价”。这种现象()

A.表明政府中央集权程度降低

B.体现了明代多元化的货币格局

C.助推明代财政金融体系变革

D.说明白银已成为主要流通货币

3.(2024江苏淮安检测)晚清时期,我国货币制度发生重大变化,政府发行银元、铜元,传统典当行发行银钱票,外商银行、中国人创办的银行以及各省官银局发行各种纸币,各类币种之间没有合理协调机制。这种现象()

A.动摇了中央集权的政体

B.适应了社会经济的发展

C.促进民族资本主义发展

D.抵制了西方势力的入侵

4.(2024江苏常熟期末)目前,我国人民币发行五套。其中,有一套人民币正面主景图案有人民代表、炼钢工人、女拖拉机手、纺织厂、武汉长江大桥、教育与生产劳动相结合等。背面主景图案有天安门、露天采矿、石油矿井等。据此判断,

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