20 外国诗二首 说课课件（38张PPT）.pptxVIP

七下20课《外国诗二首》;

一、教材分析;《假如生活欺骗了你》;《未选择的路》;哲理蕴含深刻

;二、学情分析;三、教学目标;四、教学方法;五、教学过程;学生自拟学习目标罗列：;合定目标;合作制定的学习目标罗列：;【设计意图】;1.自选学习方法;①诗歌朗读法;男女同学交叉对读

情景模拟朗读

我喜欢这样读……;②关键词句赏析法;“关键词句赏析法”发言格式;③比较阅读法;“比较阅读法”发言格式;④联系背景体验法;“联系背景法”发言格式;【设计意图】;3.小组交流;4.集体交流;建议这四大学习方法，是让学生有范围地去选择学法，这样处理，自主学习的方向更明确，效果会更好；教师给出示范，是向学生进一步明确学习方法该如何进行；小组讨论时，教师的角色定位是引导者，学生交流时，可以令思维???撞；整个课堂呈现的是开放的姿态。;（三）课堂场景再现;《假如生活欺骗了你》学生朗读情况罗列：;《未选择的路》朗读;“关键词句赏析法”学生发言罗列：;“比较阅读法”

——“找相对词”学生发言罗列：;——“找意象”学生发言罗列：;1.普希金的“童年时代”里，他热爱学习，