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基于核心素养的小学作文教学评价体系构建研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨小学作文教学评价体系的构建，旨在提高学生作文能力，促进其全面发展。通过分析核心素养的概念及其在作文教学中的重要性，本文提出了基于核心素养的小学作文教学评价体系，以期为我国小学作文教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；小学作文；教学评价体系；构建研究

一、概念阐述

（一）1.核心素养的概念

核心素养是指学生在学习过程中形成的，对其全面发展具有关键性作用的综合品质和能力。它涵盖了知识、技能、情感、态度、价值观等多方面内容，体现了学生个体发展的全面性、综合性和可持续性。在小学作文教学中，核心素养的培养具有重要意义，它