社会科学研究方法-第1讲社会科学研究概论.pptx

社会科学研究方法

第1讲社会科学研究概论;科学与研究;;是否该推迟领取养老金（或延迟退休年龄）？

是否该取消十一黄金周？

住房公积金应放开提取吗？

财政性教育经费占GDP的比例达到4%了吗？

自主招生为什么要放在高考之后？

应该大力提倡大学生创业吗？

阿里巴巴上市对于互联网产业发展有何影响？

美国大选谁将胜出？;;研究是什么？;;非社会研究;;;;;科学是怎样运作的？;科学;;伪科学;垃圾科学;科学共同体;科学共同体的规范;科学中的期刊论文;研究的步骤;;定性和定量的社会研究;;;为什么要进行社会科学研究？;;;你将来有志于从事社会科学研究吗？;;参考书目;;;;研究生党员骨干培训本学期安排;研究生党员骨干培训调研安排;研究生党员骨干培训调研安排;1.社会调查研究的基本理念;怎样理解社会调查研究;探索，

求知，

与艰难的

跋涉……;为自己哭，为父母哭，都不算什么－为国家哭，为民族哭，那不是一般人能哭出来的。这种事情如果轮到你的头上你会不会哭--青年人哭是因为他们还有血气-这种事情在网上公布，你们才会知道，还有很多是大众不知道的。

——网友;怎样理解社会调查研究;社会调查研究的成功关键;社会调查研究的成功关键;47;2.社会调查研究的基本方法;毛泽东：“没有（正确的）调查就没有发言权”。——1931年4月《关于调查人口和土地状况的通知》;;;;;;质性研究;对质性研究的观感;对质性研究的记忆;质性研究;质性研究所面临的问题;质性研究所面临的问题;质性研究所面临的问题;质性研究所面临的问题;质性研究所面临的问题;质性研究所面临的问题;质性研究所面临的问题;质性研究所面临的问题;质性研究所面临的问题;质性研究的种类;资料分析的三种取向;质性资料的性质;概念辨析;概念辨析;概念辨析;概念辨析;历史进程;历史进程;历史进程;历史进程;质的研究的分期;质的研究的分期;质的研究的分期;质的研究的分期;定性的实地研究;适用于实地研究的议题;适用于实地研究的议题;适用于实地研究的议题;定性的实地研究注意事项;定性的实地研究注意事项;对质性研究的记忆;对质性研究的记忆;对质性研究的记忆;对质性研究的记忆;中县干部。;3.社会调查研究的基本技术;抽样设计;;1.简单随机抽样

Simplerandomsampling:selectpeoplebasedonatruerandomprocedure

（1）运用随机数表、抓阄、计算机处理；

（2）要求调查对象的名单必须是可以列举出来的。

;2.系统抽样

Systematicsampling:selecteveryKthperson

步骤：

（1）排列抽样框名单；

（2）计算抽样距离K（抽样比率的倒数，实为抽样框数N/样本数）；

（3）选择起始CASE；

（4）选择样本：A+nK（n=0,1,2,3…）;其他抽样技术：

3.分层抽样

4.整群抽样

5.多阶段抽样

;;;注意;问题设计的技术;;操作化技术;;问卷设计的流程与技术;1.规定所需的信息

2.规定调查方法的类型

3.确定每个问答题的内容

4.设计问题

5.决定问答题的结构

6.决定问答题的措词

7.安排问题的顺序

8.确定格式、排版

9.复制问卷并做试调查

10.修订问卷

;社会调查组织技术;1.调查任务完成的数量;进入方式;观察角度;数据处理与分析技术;社会调查报告的撰写;报告类型;定量调查报告：

运用量化数据（第一、二手数据）描述与分析

运用数理统计方法

运用图表呈现结果

结论直观精确

对前期调查过程要求比较高;评估调查报告：

运用量化数据或文献、图片、访谈资料描述与分析

运用评估指标工具协助调查

评估指标体系建构是关键

结论直观、可比较性强

对前期调查的资料收集指向明确;学理调查报告：

综合运用多种资料开展描述与分析

注重资料分析的方法与逻辑推理

注重资料描述背后的规律性结论的归纳与提炼

结论往往可以推论到调查对象以外

对前期调查资料要求比较高;个案调查报告：

综合运用多渠道收集的资料描述与分析

运用纵贯数据

注重多渠道资料间的相互鉴别、印证

结论无法推论到个案以外

对研究者自身素质要求比较高;典型调查报告：

综合运用多渠道收集的资料描述与分析

注重多渠道资料间的鉴别与印证

注重观点与结论的总结与提升（归纳）

力争将结论推向非典型对象;政策咨询报告：

运用高度浓缩、精炼的资料描述与分析（非重点）

偏重政策建议

政策建议体系要比较完整

注重可行性与可操作性

站在阅读者的立场上

各级标题能高度体现内容

一般配发提要或摘要;案例;第一章前言

第二章调查区域

第三章家

第四章财产与继承

第五章亲属关系的扩