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- 2026-02-26 发布于湖南
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专题4.1导数与函数单调性、极值及最值常考类型全归纳
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速度提升技巧掌握手感养成
分析考情·探趋势
锁定核心,精准发力:快速锁定将要攻克的最核心、必考的重难点,明确主攻方向,聚焦关键目标
破解重难·冲高分
方法引领,突破瓶颈:系统归纳攻克高频难点的解题策略与实战技巧,并配以同源试题快速内化
拔尖冲优·夺满分
巅峰演练,锤炼题感:精选中高难度真题、模拟题,锤炼稳定攻克难题的“顶级题感”与应变能力
近三年:聚焦含参函数核心,题型以分式、指数对数复合型为主,强调定义域优先原则,重点检验导数求导准确性与符号判断能力,易错点集中在复合函数求导、临界点遗漏。分类讨论为高频考点,多按参数对临界点位置的影响分层设问,覆盖导后一次、二次及类二次型场景。应对需规范“求导整理-找临界点-分类讨论”流程,专题突破区间单调性、不单调等题型,复盘真题错题以固化解题思路,适配命题核心要求。
预测2026年:命题弱化复杂运算,强化逻辑推理与数形结合,注重导函数与原函数图像关联分析。跨知识点融合加深,常与不等式、极值、数列等结合命题,考查模型构建能力。
考向01函数与导函数图象关系问题
这类题核心就抓两点:符号定趋势,零点定极值。首先看导函数的正负,导数为正,原函数必增;导数为负,原函数必减。其次看导函数的零点,若该点两侧导数符号由正变负,则原函数在此取极大值;若由负变正,则取极小值。此外,导函数值的大小反映原函数图象的陡峭程度,导数值越大,图象越陡。解题时,先分析导函数图象的正负区间和零点特征,再对应推断原函数的升降趋势和极值点,从而选出正确图象。
【经典例题】
1.(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)已知的图象如图所示(其中是函数的导函数),下面四个图象中,是的大致图象的是(???)
A.B.C.D.
2.(2026·山东济南·模拟)已知在同一平面直角坐标系中,函数及其导函数的部分图象如图所示,则(????)
A.函数在区间上单调递增B.函数在区间上单调递减
C.函数在区间上单调递增D.函数在区间上单调递减
【变式训练】
1.若函数的导函数是开口向上的二次函数,且满足,则函数的减区间可能是(????)
A. B. C. D.
2.(2025·陕西宝鸡·模拟)已知函数的图象如图所示,则(????)
A.B.C.D.
3.(2026·山东·模拟)函数的图象如图所示,设是函数的导函数,则(????)??
A.的解集是B.
C.时,取得最大值D.解集是
4.(2025·海南·模拟)在同一平面直角坐标系内,函数及其导函数的图象如图所示,已知两图象有且仅有一个公共点,其坐标为,则(???)
A.函数的最大值为1 B.函数的最小值为1
C.函数的最大值为1 D.函数的最小值为1
考向02知函数单调区间求参
此类问题需厘清“单调区间”与“在区间上单调”的区别。解题关键:先求导,根据导函数零点与原函数单调区间的对应关系,确定参数。若已知单调区间为,则通常是的根,且在该区间内外导数符号相反。通过列方程组求解参数,并代入验证是否满足单调性要求。核心是利用导函数的零点定理与符号变化法则。
【经典例题】
1.已知函数的单调递减区间是,则(????)
A.3 B. C.2 D.
2.函数()的减区间为,则实数的值为(????)
A.2 B. C.1 D.4
【变式训练】
1.(2026·吉林松原·模拟)若函数的减区间为,则的值为(????)
A.3 B.1 C. D.
2.(2026·湖北孝感·模拟)函数的单调递增区间为,,单调递减区间为,则.
3.若函数为奇函数,且在上单调递增,在上单调递减.
(1)求函数的解析式;
(2)若过点可作曲线的三条切线,求实数的取值范围.
考向03知函数在区间上的单调性求参
此类问题关键在于转化与化归。核心技巧是将“函数在区间上单调”转化为“导数在该区间上恒非负或恒非正”。若已知增区间,令导数≥0恒成立;若已知减区间,令导数≤0恒成立。接着通过分离参数法或讨论导函数最值来求解。特别注意端点值的检验,确保等号成立时函数仍保持单调性。
【经典例题】
1.(2026·四川泸州·一模)若函数在单调递减,则的取值范围是(????)
A.B.C.D.
2.(2026·江西抚州·一模)函数在R上单调,则a的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2023·陕西西安·三模)若函数在区间上单调递增,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
2.(2025·陕西·模拟)已知函数是上的增函数,则(???)
A. B. C. D.
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