23 黄帝的传说 课件.pptxVIP

同学们，我们中国人都自豪地称自己为“炎黄子孙”,那你知道“黄”指代的是我国古代哪位人物吗?关于他又有哪些传说呢?

小学语文二年级下册23黄帝的传说

知识链接黄帝传说中中华民族的祖先。姬姓，号轩辕氏、有熊氏。传说有很多发明创造，如养蚕、舟车、文字、音律、医学、算术等，都创始于黄帝时期。

初读课文

字词识记按创chàngàn设shè其qí材cái启替qǐ?tì帝dì召zhào皇帝帝王帽mào创造创意草帽帽子启发启示号召召见按照按时设想设计材料教材代替替换其中尤其断duàn不断断电待dāi待着段duàn互hù善?shàn段落手段相互互动改善善良供gōng提供供给翘舌音平舌音三拼音节

皇帝dì创作chàng

帽子mào开启qǐ

召见zhào按动àn

材料cái设计shè材料

替换tì不断duàn

待着dāi其余qí

路段duàn互助hù

供养gōng善良?shàn

待dāidài巧记：表示“停留”之意时读“dāi”，其他时候都读“dài”。dāidài守株待兔（）待会儿（）练习巩固：给下面词语中加点的字注音。

捡钱袋按帝召善帽创设互供启材替待段断其

相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。时间人物功绩尊称品读课文

那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。车发明前的交通状况◎出行方式◎运东西不方便人辛苦步行人力

▲所见所想◆所做★草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。

好处后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。在独轮手推车基础上进行改进畜力代替人力

课堂演练爱戴忽然方便改进便利改善拥戴突然 一、近义词，连一连。

二、说一说黄帝造车是受到了什么的启发。受到草帽被风吹掉，向前滚动的启发。

我来说人物——黄帝勤于思考勇于研究心系百姓善于观察

我会写忽件启召众完却供

小明忽然从我身边跑过，吓了我一跳。忽然忽略忽视飘忽不定H匆匆匆匆忙上下心8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：

自信是成功的前提条件。事件零件条件证件伴伴随陪伴J左右亻6组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：

父母是我们最好的启蒙老师。启发启动启蒙承上启下半包围户7Q肩并肩肩膀组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：

你去把人召集一下，一会儿我们开个会。号召召唤召集召之即来上下刀5Z招招待招呼组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：

针对这个问题，大家众说纷纭。观众民众众多众所周知从从前从此Z上下人6组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：

作业写完后，我才出去玩。完美完成完整没完没了上下宀7W玩玩耍玩具组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：

老师的话虽不多，却很有分量。忘却退却冷却望而却步左右卩7Q动动力动态组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：

这种丝巾很受欢迎，已经供不应求了。供给提供供养供不应求左右亻8G洪洪涝洪亮组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：

本节课我们穿越到五六千年前，和“人文初祖”黄帝开启了奇妙的传说之旅！黄帝真是个“生活观察家”！从滚动的草帽、漂浮的树叶中找灵感，带领人们发明车和船，解决了出行、运货的大难题。下节课我们要解锁“故事小达人”技能，看看黄帝是怎样发明创造的。课堂小结

小学语文二年级下册23黄帝的传说

传说，黄帝是中华民族的始祖，是中华文明的奠基者和创始人。黄帝时代一系列灿烂的制作和发明，为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。今天让我们继续走进课文，体会黄帝的创造精神吧！

品读课文读一读：默读课文第5—7自然段。找一找：黄帝造船时，看到了什么，想到了什么？他是怎样做的，结果如何？

他看到水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。▲所见在河里浮着不沉下去

如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，我们就可以在水上自由来去了。方式好处所想◆像树叶浮水面人待其上自由来去

他们找来一根很粗很粗的树干，把它放进河里。把树干中间的一段挖空，人在里面，果然能坐稳