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2026春小学六年级班主任工作计划

一、指导思想

以《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》为根本遵循，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。立足六年级“毕业冲刺·中小衔接”的特殊定位，坚持“赋能·引航·致远”的育人理念，以理想信念教育铸魂，以毕业课程开发为轴，以自主管理与学法优化为翼，以心理韧性培养为基。遵循学生从少年向青年过渡的身心发展规律，通过仪式教育唤醒感恩意识，通过生涯启蒙激发成长内驱，通过学法指导夯实衔接根基。引导学生回望成长、珍惜情谊、展望未来，以自信、从容、昂扬的姿态告别母校、迈进中学，为六年小学生活画上圆满句号，为终身发展注入持久动力。

二、班级情况分析

本班共有学生46人，其中男生24人，女生22人。经过五年半的集体生活，班级整体呈现以下特点：

（一）优势

班级文化成熟：形成了“团结、进取、求真、感恩”的班风，班徽、班训、班歌等文化标识深入人心，连续三学期获评“校级优秀班集体”。

自主管理高效：班委会、值日班长、项目组长三级管理体系运转成熟，学生能独立策划并组织主题班会、文体活动、社会实践。

学业基础扎实：约70%学生具备良好的学习习惯与学科素养，在区级统测中成绩稳居年级前列，部分学生在学科竞赛中屡获佳绩。

家校信任度高：家委会组织架构完善，家长志愿服务参与率达85%以上，家校沟通以“共育共生”为特征，满意度连续五年保持高位。

集体情感深厚：学