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儿科儿科患者热性惊厥持续状态应急预案演练脚本（2篇）

演练脚本一：社区卫生服务中心版

场景：社区卫生服务中心儿科急诊室，周一上午10:15，就诊高峰刚过，急诊室内有3名候诊患儿及家属，值班医生张医生（主治医师）、护士李护士（主管护师）、王护士（护师）在岗，抢救设备（简易呼吸器、负压吸引器、氧气装置、心电监护仪）、急救药品（地西泮、苯巴比妥、甘露醇、生理盐水等）均处于备用状态。

（一）事件触发

10:15，一位母亲怀抱4岁男患儿浩浩冲进急诊室，哭喊：“医生快救救我儿子！他抽过去了！”患儿面色青紫，双眼上翻，牙关紧闭，四肢强直抖动，呼之不应。李护士立即上前接应，同时快速评估：患儿意识丧失，全身强直性抽搐，持续约2分钟，测腋温40.2℃，颈动脉搏动存在，呼吸节律不规则，偶有叹息样呼吸。

（二）启动应急预案

张医生听到呼救立即赶到，快速查体后判断：“热性惊厥持续状态，启动应急预案！”李护士迅速将患儿置于平卧位，头偏向一侧，解开衣领，清除患儿口鼻分泌物（患儿口角有少量白沫），同时用压舌板包裹纱布置于上下臼齿之间，防止舌咬伤；王护士立即推抢救车至床旁，连接心电监护仪，监测心率、呼吸、血氧饱和度、血压：心率165次/分，呼吸28次/分，血氧饱和度92%，血压95/60mmHg；同时开通氧气吸入，流量5L/min，面罩给氧。

（三）紧急止惊处理

张医生下达口头医嘱：“地西泮0.3mg/kg，静脉