摘要
本研究分析了体育锻炼对初中生学校适应的影响,以及社会支持和自我效能
感的中介作用。研究使用问卷调查法,采用《体育锻炼等级量表》《青少年社会
支持量表》《一般自我效能感量表》以及《初中生学校适应问卷》作为研究工具,
调查了威海市三所中学的1200名学生,最终获得有效问卷1178份。通过SPSS23.0
软件及process3.4插件进行数据分析,包括描述性统计、检验、单因素方差分t
析、相关分析和中介效应分析。
研究结果:
1
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