摘要
近年来,随着各行业人才供需缺口的不断增大,国家对职业教育的重视程度
达到了新的高度,《国家职业教育改革实施方案》等政策文件明确提出要提升高
职教育质量,强化人才培养的职业适应性。《全国普通高等职业(专科)院校公
共体育课程教学指导纲要(试行)》更是提出将体育教育纳入人才培养体系,提
出通过体育教育培养学生职业发展所需能力的要求,这不仅体现出国家对职业教
育的重视,更体现了国家对体育教育功能的认可。因此,如何通过体育教育促进
学生职业能力发展,是当前高职体育教育追求的目标。
基于此,
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