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第
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【新教材】2026年春季人教PEP版四年级下册英语Unit1ClassrulesPartA教案
PartAWhatareyourclassrules?
A.Let’stalkChoose,talkandgroup
学习目标
知识目标
1.学生能够认读、理解与课堂行为相关的单词和短语,如:belateforclass,eatinclass,hurry,ready。
2.学生能理解并使用祈使句的肯定形式和否定形式表达规则
能力目标
1.学生能够运用所学句型表达课堂规则,如:Pleasebenice.,Don’trunintheclassroom.等。
2.学生能根据图片或情境判断行为是否合适,并进行简单对话
素养目标
1.培养学生的规则意识和自我管理能力,理解遵守课堂纪律的重要性。
2.通过小组合作和分类活动,增强合作与沟通能力。
3.引导学生形成尊重他人、爱护环境的良好行为习惯
课时重点
1.掌握与课堂行为相关的词汇和句型结构(Please…/Don’t…)。
2.能初步运用所学语言表达简单的课堂规则
课时难点
1.正确区分和使用肯定与否定形式的祈使句。
2.在实际情境中恰当运用所学句型进行表达和交流
教具链接
图片卡片、多媒体课件、实物道具、小组活动任务
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