识字4 《猜字谜》 +公开课一等奖创新教案+素材.docxVIP

识字4《猜字谜》+公开课一等奖创新教案+素材

核心素养

通过猜字谜、学汉字，感受中国汉字的造字智慧与文化魅力，增强对汉语言文化的认同感与自豪感。了解字谜作为中华传统民间文化的特点，愿意与同学分享字谜，感受中华语言文化的趣味性与传承价值。

文化自信

认识“猜、边、凉、喜、欢、时、怕、攻、令、感、动、万、无等生字，会写“字、动、无、红、万、明”等生字；掌握两点水、又字旁、反文旁、力字旁的表意特点，能区分形近字。

语言运用

通过分析“左边绿、右边红‘言’来互相尊重”等谜面信息，培养观察、推理、归纳的逻辑思维能力，学会从字形、字义角度拆解汉字。

思维能力

感受字谜语言简洁、韵律和谐的表达美，体会汉字文化的趣味性，激发对传统文字游戏的兴趣。

审美创造

欢迎来到字谜王国！

一口咬掉牛尾巴。（猜一个字）

谜底：（

）

让我们一起来玩猜字谜游戏。

告

我来猜猜

石头旁边有块皮。（猜一个字）

谜底：（

）

破

你猜对了吗？说一说你是怎么猜字谜的？

我会把“破字变成加一加的合体字，即“石”和“皮组成“破”。

我来猜猜

“字谜是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。这种谜语的编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。字谜是中国文化中极具特色的内容，是中华民族浩瀚文化长河中的一朵浪花。

说一说什么是“字谜”？

知识链接

仔细观察图片中的小朋友们在干什么？

他们在猜灯谜！

看图说说

“猜灯谜又叫“打灯谜”，是元宵节的一项活动，灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋，平平安安。

元宵节习俗——猜灯谜

灯谜文化

①

借助拼音读第一则字谜，读准谜面，把谜语中的会认字圈出来。

初读课文

借助拼音读第二则字谜，读准谜面，把谜语中的会认字圈出来。

初读课文

喜欢

xǐ

huān

gōng

进攻

lìng

dòng

令人感动

wàn

万里无云

gǎn

shí

及时雨

biān

cāi

liáng

pà

害怕

凉风

左边

猜字谜

wú

我会认字

猜

cāi

猜测

边

biān

岸边

我会认字

凉

liáng

凉风

喜

xǐ

喜欢

我会认字

欢

huān

欢乐

时

shí

时间

我会认字

怕

pà

害怕

攻

gōng

攻击

我会认字

令

lìnɡ

命令

感

gǎn

感人

我会认字

动

dòng

动物

万

wàn

一万

我会认字

无

wú

无数

我会认字

凉

两点水

冰

欢

又字旁

观

攻

反文旁

故

动

力字旁

劲

学习偏旁

熟字比较

今

令

方

万

学习偏旁

熟字组新词

猜谜猜想

外边河边

害怕怕黑

进攻攻打

猜

边

怕

攻

学习偏旁

近

义

词

喜欢——喜爱来——到纯净——明净

反

义

词

左——右

无——有

来——去

喜欢——讨厌

词语积累

独体结构

上下结构

左右结构

红

动

万

字