人教版(2024)数学二年级下册三 万以内数的认识3. 简单的加、减法PPT.pptxVIP

人教版(2024)数学二年级下册简单的加、减法三万以内数的认识3.汇报人：xxxx汇报时间：x年xxx日

《目录》3课堂练习1新课导入2新知讲解4拓展延伸

《01》新课导入

学习目标结合生活情境，会用多种方法口算整百、整千数的加减法。经历口算整百、整千数加减法的探究过程，熟练掌握口算方法。借助练习巩固口算的方法，学会自主迁移，发展运算能力。

【难点】理解相同计数单位的个数相加、减的算理。【重点】口算整百、整千数的加减法。

《02》新知讲解

课堂导入填一填。30里面有()个十；120里面有()个十。600里面有()个百；2500里面有()个百。2000里面有()个千；10000里面有()个千。312625210

探究新知课本第57页例1111(1)爷爷要买右边的两种电器，一共要花多少钱？1000元2000元把这两样电器的价格合起来，用加法计算。1000+2000=1个千加2个千是3个千，就是3000。30001个千2个千3个千+=

1000+2000=3000（元）11(1)爷爷要买右边的两种电器，一共要花多少钱？1000元2000元把这两样电器的钱数合起来，用加法计算。口答：一共要花3000元。发现：整千数加整千数就是计数单位“千”的个数相加，几个千和几个千合起来是几个千