人教版(2024)数学二年级下册二数量间的乘除关系第2课时求一个数是另一个数的几倍PPT.pptxVIP

人教版(2024)数学二年级下册求一个数是另一个数的几倍二数量间的乘除关系第2课时汇报人：xxxx汇报时间：x年xxx日

《目录》3课堂练习1新课导入2新知讲解4拓展延伸

《01》新课导入

有()个，有()个，是的()倍。课堂导入圈一圈，填一填。393

《02》新知讲解

探究新知妈妈养了4盆月季花，12盆多肉植物。多肉植物的盆数是月季花的几倍？课本第26页例22要解决的问题是:多肉植物的盆数是月季花的几倍？知道了月季花和多肉的盆数分别是盆和盆。412

2月季花：多肉植物：口答：多肉植物的盆数是月季花的3倍。妈妈养了4盆月季花，12盆多肉植物。多肉植物的盆数是月季花的几倍？(1)画图分析数量关系画图能清楚地看出：把月季花的盆数看成1份，多肉植物有这样的3份。

看图可知，求12盆是4盆的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。12÷4=3口答：多肉植物的盆数是月季花的3倍。(1)画图分析数量关系月季花：多肉植物：(2)列式计算→倍不是单位名称，3后面不能写“倍”。

画图分析：求甲数是乙数的几倍，就是求甲数里面有几个乙数。求12盆是4盆的几倍，就是求12里面有几个4。甲数乙数画图可以帮助我们理解数量关系。

《03》课堂练习

月季花的盆数1份多肉植物的盆数3份12里面有3个4求甲数是乙数的几倍，就是求甲数里面有几个乙数。可以用“甲数÷乙数”来解决。注意：倍表示一个数与另一个数的关系，不是单位名称，不能跟在算式的后面。

《04》拓展延伸

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？倍表示一个数与另一个数的关系，不是单位名称，不能跟在算式的后面。求甲数是乙数的几倍，就是求甲数里面有几个乙数。可以用“甲数÷乙数”来解决。

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