2026年春冀教版小学数学四年级第二学期教学计划及进度表.docx

2026年春冀教版小学数学四年级第二学期教学计划及进度表

教学背景

学生情况分析

四年级下册学生经过三年及上学期的数学学习，已熟练掌握三位数乘一位数、两位数乘两位数、除数是一位数的除法、简单的图形认识、分数和小数的初步认识等基础知识，具备一定的口算、笔算、脱式计算能力和动手操作、自主探究能力，初步形成了数感、运算意识和空间观念，能够参与稍复杂的数学探究活动和实践应用。大部分学生对数学学习兴趣浓厚，好奇心强，乐于主动发言、参与课堂互动，能按时、高质量完成学习任务，具备一定的自主思考、合作探究和问题解决能力；中等水平学生基础知识扎实，但在复杂运算的准确率、空间图形的推理、分数和小数的灵活运用及解