新统编版语文八年级上册天上有颗“南仁东星”导学案.docxVIP

第9课天悬任星耀世仰匠风长——《天上有颗“南仁东星”》导学案

学习目标

学习目标

1.把握文章内容与人物品格。

2.理解作者选材与组织材料的方法。

3.关注细节，感受语言风格。

重点难点

重点难点

1.把握文章内容与人物品格。（重点）

2.关注细节，感受语言风格。（重点）

3.理解作者选材与组织材料的方法。（难点）

情境任务：

学校文化墙“群星璀璨”专栏让各班推荐时代的星光人物。我班准备推荐人民科学家“天眼之父”南仁东，请同学们走进《天上有颗“南仁东星”》，了解其事迹，感受其精神，为成功推荐做准备。

课前预习

课前预习

★任务一：仰望星辰·牢记字词文学常识

1.请给下列标加点字注音，然后大声朗读，积累这些字词。

潜质（）尴尬（）筛选（）

篝火（）目睹（）严丝合缝（）

瞠目结舌（）热泪盈眶（）一览无余（）

朝气蓬勃（）咆哮（）熔岩（）

大窝凼（）天穹（）广袤（）

2.请根据释义写出课文中相应的词语。

（1）潜在的资质。（）

（2）指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。（）

（3）瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。（）

（4）激动得眼泪充满