苏教版（2024）小学三年级科学下册第一单元《4 天气预报》精品教案.docxVIP

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苏教版三年级下册《观测天气》单元4.天气预报教学设计及反思

单元

《观测天气》

课题

4.天气预报

课时

1

核心概念

10.地球系统

学习内容及要求

10.1天气和气候

3～4年级①知道地球表面被大气包围着，大气是运动的；学会使用气温计测量气温，并描述一天中气温的变化。

②学会使用仪器测量和记录气温、风力、风向、降水量等气象数据，并运用测量结果描述天气状况；识别常用的天气符号，理解天气预报用语。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

知道什么是天气预报。

知道大气和天气的区别。

能识别常见天气符号。

科学