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- 2026-03-02 发布于浙江
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第3课一切靠劳动;核心素养目标
1.政治认同:感受中国劳动者的智慧与奉献,体会劳动在国家发展中的重要作用,增强对国家和社会的认同感与归属惑。
2.道德素养:懂得尊重各行各业的劳动者,珍惜劳动成果,培养勤俭节约、热爱劳动的良好品德。
3.法治观念:初步了解劳动者的合法权益受法律保护,树立维护劳动者权益的意识。
4.健全人格:在劳动实践中培养自信心、责任感和吃苦耐劳的精神,形成积极向上的生活态度。
5.责任意识:明确自己作为家庭和社会一员的责任,主动承担力所能及的劳动,养成爱劳动的习惯。
教学重点
1.认识不同行业劳动者的具体工作内容,理解劳动与生活的密切联系。
2.体会劳动的价值,懂得尊重劳动者和珍惜劳动成果。
教学难点
1.引导学生从日常生活细节中发现劳动者的贡献,将对劳动的尊重转化为自觉行动。
2.让学生深刻理解“劳动创造美好生活”的内涵,并内化为自身的价值追求。;导入新课;人们用灵巧的(双手)和辛勤的(劳动),创造了美好的生活,编织出了(五彩缤纷)的世界。;家庭生活中的物品与劳动者
在我们的家庭生活中,每天都会用到各种各样的物品,这些物品让我们的生活更加便利、舒适和美好。以下是一些常见的家庭物品及其对应的劳动者:
1.饮食相关物品
米、面、蔬菜、水果→农民
牛奶、鸡蛋、肉类→养殖户、畜牧工作者
面包、糕
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