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（2026春新版）青岛版二年级科学下册《2.8 天气与植物》教案.pdfVIP

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  • 2026-03-02 发布于山东
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（2026春新版）青岛版二年级科学下册《2.8 天气与植物》教案.pdf

    青岛版（2024）科学二年级下册

    《天气与植物》教学设计

    课题2.8天气与植物课型新授课

    科学观念：

    1.知道天气会影响植物生长，不同天气对植物有有利影响和不利影响。

    2.认识晴天、下雪、下雨、大风、高温、冰雹、洪涝等天气对小麦及其他植物

    的影响。

    3.知道极端天气会严重危害植物，了解人们帮助植物应对天气变化的方法。

    科学思维：

    1.能通过举例、对比、归纳，说出天气对植物的影响，学会用证据说明观点。

    2.“”

    能区分有利、不利影响，初步建立天气变化→植物生长的因果思维。

    教学目标

    探究实践：

    1.能积极参与讨论、交流、实验，认真观察、记录现象。

    2.“”

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