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2026春教科版五年级下册科学第四单元《热》教案
第四单元?热
1.温度与水的变化（教案简案）
教学目标
1.知道水的温度变化会导致其状态改变（冰、水、水蒸气）。
2.学会用温度计准确测量水温，记录水在加热和冷却过程中的变化。
教学重点
观察并记录水在加热和冷却过程中温度和状态的变化。
教学难点
理解水的冰点（0℃）和沸点（100℃）是其状态变化的关键节点。
教学过程
1.导入：出示冰块、一杯水和一杯热水，提问“它们之间有什么关系”，引出课题。
2.探索：分组进行实验。①加热水：用酒精灯加热烧杯中的水，用温度计每隔一分钟记录一次水温，直到水沸腾。②冷却水
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