测量恐龙“化石”课堂教学逐字稿
一、导入新课(5分钟)
师:同学们,上课啦!今天老师要带大家走进神秘的恐龙世界。大家有没有在纪录片里见过科学家挖掘恐龙化石的场景呀?(稍作停顿,等待学生回应)没错,科学家们在发掘出恐龙化石后,会做很多重要的工作,其中一项就是测量化石。大家看大屏幕上的图片,这些科学家正在小心翼翼地测量恐龙化石的长度呢!(展示课件中科学家测量化石的图片)
师:恐龙化石是我们了解远古恐龙的重要线索,这些挖出来的恐龙“化石”藏着很多秘密。那同学们有没有想过,我们该怎样测量这些恐龙“化石”呢?(抛出核心问题,引导学生思考)今天这节课,我们就一起来探秘“测量恐龙化石”,学会
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