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- 2026-03-03 发布于河南
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听课记录
第10周星期三(2012年6月)
授课教师王平科目体育班级初一(12)节次4
课题短跑:起跑、起跑后加速跑
听课纪要
一、课堂常规教学准备具体明确,
二、舞蹈活动切合实际,教材突出重
三、短跑:起跑、起跑后加速跑点,教学步骤和时间安
四、游戏:运球过障碍比赛排适当、示范动作正确、
五、放松运动讲解清楚。但术语不准
六、课后小结确,口令不太响亮清楚。
培养学生兴趣和能力措
施尚可。教学组织符合
学生身心特点,安全措
施落实。
备
注
听课记录
第三周星期二(2012年9月)
授课教师王亮科目体育班级初二(14)节次第4节
课题跨越式跳高
听课纪要
教学内容及教师板书摘要学生活动情况评议意见
一、课堂常规该老师所选用的教材教学相结合素
二、舞蹈活动质教育,才能采用创新的科学手段上
三、跨越式跳高课,培养学生上体育课的兴趣才浓,
四、游戏:运球过障碍比赛具体表现为:
五、放松运动一、在教学方面。才能根据教学目标
六、课后小结与教学的要求,不结合学生的实际情
况去开展教学。安排学生的运动量才
妥当。
..
二、在教学过程。口令不准确,讲解
漠糊不清、示范动作不准确、教学方
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