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- 2026-03-03 发布于四川
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2026年春季学期学校防震减灾应急疏散演练活动总结报告
为深入贯彻落实国家、省、市关于防震减灾工作的各项部署要求,牢固树立“人民至上、生命至上”的理念,切实强化校园防震减灾安全管理,提升全体师生防震减灾意识和应急避险、紧急疏散、自救互救能力,规范校园防震减灾应急处置流程,检验学校防震减灾应急预案的科学性和可操作性,防范化解校园地震灾害风险,保障全体师生生命财产安全和校园稳定,我校于2026年4月28日下午组织开展了2026年春季学期防震减灾应急疏散演练活动。演练结束后,学校安全办联合各相关部门,对本次演练活动进行了全面复盘、梳理总结,查找不足、明确改进方向,现将本次演练活动详细情况总结如下:
一、演练基本概况
本次防震减灾应急疏散演练由学校安全办牵头,德育处、后勤处、各年级组、班主任、任课教师、校医室、安保处协同配合,邀请辖区防震减灾办公室工作人员、派出所民警现场指导。演练覆盖全校全体教职工、全体学生,分年级、分班级有序开展,低年级学生侧重应急避险知识普及和简单疏散技巧训练,中高年级学生严格按照应急疏散流程参与演练。
演练于2026年4月28日下午14:30正式启动,15:00圆满结束,总时长30分钟,其中应急避险阶段5分钟、紧急疏散阶段15分钟、总结复盘阶段10分钟。演练设定模拟场景为“突发4-5级地震,伴有余震风险”,演练区域涵盖各教学楼、办公楼、操场(疏散集结区域),预设疏散路线6条,均避开危险区域、畅通无阻。
本次演练严格按照预定方案推进,各部门、各人员分工明确、协同配合,全体师生听从指挥、反应迅速、操作规范,顺利完成了应急避险、紧急疏散、人数清点、医疗救护模拟、总结点评等全部环节,达到了预期演练目标,取得了良好的教育效果和实战成效。
二、演练前期筹备工作
为确保本次防震减灾应急疏散演练有序、安全、高效开展,避免演练形式化,学校高度重视、精心部署,提前开展了一系列充分的筹备工作,为演练顺利推进奠定了坚实基础。
(一)完善方案,明确分工
学校安全办结合校园实际情况,修订完善了《2026年春季学期学校防震减灾应急疏散演练方案》,明确了演练主题、演练目标、演练流程、各部门及人员职责,细化了应急避险、紧急疏散、人数清点、医疗救护、后勤保障等各环节的操作要求和时间节点,避免出现职责不清、流程混乱、衔接不畅等问题。成立了以校长为组长,分管安全副校长为副组长,各部门负责人、年级组组长、班主任为成员的演练领导小组,下设应急避险组、疏散引导组、医疗救护组、后勤保障组、宣传联络组、现场安保组6个专项工作组,明确各组核心职责,确保演练全过程有人管、有人抓、有人落实。
(二)宣传培训,普及知识
1.面向教职工:召开演练工作部署会,组织全体教职工学习演练方案、防震减灾应急处置知识、应急避险和疏散引导技巧,明确教职工在演练中的职责,要求任课教师、班主任熟练掌握本班级、本楼层的疏散路线,掌握应急避险的正确方法,能有效引导学生开展避险和疏散,妥善处理演练过程中的突发情况。
2.面向学生:各班主任通过主题班会、黑板报、校园广播、宣传栏、安全教育微课等多种形式,向学生普及防震减灾基本常识、地震应急避险技巧(如“伏地、遮挡、手抓牢”原则)、紧急疏散注意事项,讲解疏散路线、集结区域、清点人数流程,告知学生演练是模拟场景,引导学生正确认识演练的重要性,避免引起恐慌,同时明确演练纪律,要求学生听从指挥、不喧哗、不打闹、不推挤。
3.专项培训:组织校医、安保人员、疏散引导员开展专项培训,校医重点学习地震受伤人员紧急救护技巧(止血、包扎、骨折固定等),安保人员重点学习现场秩序维护、危险区域警戒方法,疏散引导员重点学习疏散路线引导、学生情绪安抚、人数清点上报流程。
(三)排查隐患,保障安全
后勤处、安全办联合对全校教学楼、办公楼、疏散通道、楼梯口、集结区域等进行全面安全排查,清理疏散通道内的障碍物、杂物,检查楼梯扶手、门窗、墙体等是否存在安全隐患,确保疏散通道畅通、无安全风险;检查应急照明、疏散指示标志、扩音设备等是否完好有效,及时更换损坏设备;对演练所需医疗器材(急救箱、担架、止血带等)、警示标志、通讯设备等进行筹备、调试,确保物资充足、设备正常使用。
(四)细化流程,模拟演练
演练前,各年级组、班主任组织学生熟悉疏散路线,模拟应急避险动作,明确“地震发生时,立即双手抱头、弯腰低头,躲在课桌下方、墙角等安全区域,避开窗户、吊灯等危险物品,待主震结束后,在教师引导下有序疏散”的核心要求;各专项工作组开展预演,磨合工作流程,排查衔接环节存在的问题,及时优化调整,确保演练各环节无缝衔接、高效推进。同时,通过学校公众号、班主任群、家长群发布演练通知,告知家长演练时间、目的及意义,避免引起误解和恐慌。
三、演练实施全过程
本次演练严格按照“应急避险—紧急疏散—集
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