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2026年春季学期学校学术委员会关于课题立项评审的意见反馈

各课题申报人、各教研组：

为深入推进学校教育教学科研工作，强化科研引领，提升教师科研能力，助力学校教育教学质量持续提升，2026年春季学期学校课题立项申报工作自启动以来，得到了全体教职工的积极响应和广泛参与。经各教研组初审、学校学术委员会终审评审，本次课题立项评审工作已顺利完成。现将本次课题立项评审的整体情况及具体意见反馈如下，请各相关单位、课题申报人认真查阅、遵照落实。

一、课题立项评审基本情况

本次春季学期课题立项申报，共收到各类课题申报材料XX项，其中，重点课题申报XX项、一般课题申报XX项、微型课题申报XX项，申报课题涵盖学科教学研究、德育工作研究、校本课程开发、教师专业发展、教育教学管理等多个领域，整体贴合学校教育教学实际，彰显了我校教师立足教学、深耕科研的责任与担当。

学校学术委员会严格遵循“公平、公正、公开、择优”的评审原则，按照《学校课题立项评审管理办法》，组建专项评审小组，从课题选题的科学性、针对性、实用性，研究方案的完整性、可行性，研究方法的合理性，申报人研究能力及前期研究基础等多个维度，对所有申报课题进行了认真审阅、分组研讨、综合打分和集体表决，最终确定立项课题XX项，其中重点课题XX项、一般课题XX项、微型课题XX项；不予立项课题XX项；需修改完善后重新申报课题XX项（具体名单详见附件）。

二、本