2026年春季学期学校英语讲故事比赛活动方案及评委评分表.docxVIP

2026年春季学期学校英语讲故事比赛活动方案及评委评分表

为丰富校园英语文化生活，激发学生学习英语的兴趣，提升学生英语口语表达能力、语言运用能力和综合素养，搭建学生展示自我、交流学习的英语平台，营造“爱英语、说英语、用英语”的良好校园氛围，结合2026年春季学期学校教育教学整体安排，特举办英语讲故事比赛。为确保比赛公平、公正、有序开展，明确活动流程、职责分工及评判标准，特制定本活动方案及评委评分表，供全体师生、工作人员、评委参照执行。

第一部分活动基本信息

一、活动主题

EnglishStory,BrightDream；讲英语故事，展少年风采

核心导向：以英语故事为载体，鼓励学生大胆开口、自信表达，通过讲述经典寓言、童话故事、原创故事等，感受英语语言的魅力，提升口语表达的流畅度和感染力，培养学生的自信心、表现力和跨文化交际意识，推动学校英语教学质量的提升。

二、参赛对象

全校1-9年级全体学生，按年级分为三个组别，分组参赛、分组评判、分组评奖，兼顾不同年龄段学生的英语基础和表达能力，确保比赛的公平性和针对性：

1.小学低年级组：1-2年级（英语基础启蒙阶段，侧重简单表达和自信展示）；

2.小学中高年级组：3-6年级（英语基础巩固阶段，侧重表达流畅度和故事表现力）；

3.初中组：7-9年级（英语能力提升阶段，侧重语言运用、情感表达和逻辑连贯性）。

三、活动原则