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强化意识形态阵地管理筑牢校园思想安全防线——2026年春季学期意识形态工作研判会

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权，切实强化校园意识形态阵地管理，精准研判当前校园意识形态领域形势，及时排查化解思想安全风险隐患，筑牢校园思想安全防线，保障学校教育教学工作平稳有序推进，我校（区/县）于2026年X月X日在学校会议室，组织召开2026年春季学期意识形态工作研判会。学校领导班子成员、各部门负责人、各年级组组长、各学科教研组长及相关岗位工作人员参加会议，会议由学校主要负责人主持，全程围绕校园意识形态工作开展全面研判、部署推进，现将会议相关情况及工作要求明确如下。

一、提高政治站位，深刻认识校园意识形态工作的极端重要性

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，校园是意识形态工作的重要阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。当前，国内外形势复杂多变，各种思想文化交流交融交锋日益频繁，西方错误思潮、网络不良信息等对青少年学生的思想观念产生着潜在影响，校园意识形态领域的风险隐患依然存在，做好校园意识形态工作任务艰巨、责任重大。

全体参会人员要切实提高政治站位，深刻认识加强校园意识形态工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持社会主义办学方向，把意识形态工作融入学校教育教学、管理服务全过程，以高度的政治责任感和使命感，抓实抓细校园意识形态各项工作，坚决守住校园意识形态安全底线，为学生健康成长营造风清气正的校园思想环境。

各部门、各年级组要切实扛起意识形态工作主体责任，负责人要履行第一责任人职责，主动研判本部门、本年级意识形态形势，及时排查风险、化解隐患，确保意识形态工作与教育教学工作同部署、同推进、同落实、同考核，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

二、全面研判形势，精准排查校园意识形态领域风险隐患

会议结合2026年春季学期校园工作实际，围绕意识形态阵地管理、师生思想动态、风险隐患排查等方面，进行全面研判，客观分析当前校园意识形态领域的总体形势，精准梳理存在的问题和风险隐患，明确整改方向和重点。

（一）总体形势研判

当前，我校（区/县）校园意识形态领域总体平稳向好，全体师生思想统一、政治坚定，能够自觉拥护党的理论和路线方针政策，积极践行社会主义核心价值观，校园思想文化氛围健康向上。各部门能够严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，强化思想引领，有效防范了各类意识形态风险，为学校教育教学工作的顺利开展提供了坚强的思想保障。

同时，我们也清醒认识到，校园意识形态领域面临的形势依然复杂，各类风险隐患不容忽视，尤其是随着网络技术的快速发展，网络谣言、不良信息、错误思潮等容易借助网络平台渗透进校园，对青少年学生的思想产生误导；部分师生思想认识不够深刻，对意识形态工作的重要性理解不到位，防范风险的意识和能力有待提升；意识形态阵地管理的精细化程度不够，部分阵地的教育引领作用未能充分发挥。

（二）重点风险隐患排查

结合研判情况，本次会议重点排查出以下几类意识形态领域风险隐患，需重点关注、及时整改：

1.阵地管理风险：校园宣传阵地（宣传栏、校园广播、公众号、黑板报等）内容更新不及时，部分内容针对性、引领性不足；课堂教学阵地管控不够严格，个别教师在教学过程中未能充分融入思想政治教育，甚至出现不当言论；校园网络阵地监管存在薄弱环节，学生使用网络时容易接触到不良信息，网络文明素养有待提升。

2.师生思想动态风险：部分青少年学生思想活跃，辨别是非能力较弱，容易受到网络不良思潮、错误观点的影响，存在思想认知偏差；少数教师对意识形态工作重视不够，政治理论学习不深入，思想引领能力有待提升；个别师生存在消极负面情绪，未能及时得到疏导化解。

3.外部环境渗透风险：校外不良思想、非法组织容易通过各种渠道向校园渗透，对师生思想产生误导；社会上的负面舆情容易传导至校园，影响校园思想稳定；家校协同育人机制不够完善，家长对学生思想教育的重视程度不足，未能形成思想引领合力。

4.工作落实风险：部分部门意识形态工作责任制落实不到位，存在重部署、轻落实的现象；意识形态工作研判不够常态化，风险排查不够全面、精准，隐患整改不及时、不彻底；意识形态工作队伍专业能力不足，缺乏系统的培训和指导。

三、聚焦重点任务，强化意识形态阵地管理各项举措

针对本次研判排查出的风险隐患，结合校园意识形态工作实际，会议明确了下一阶段重点工作任务，要求各部门、各年级组聚焦重点、补齐短板，强化举措、狠抓落实，切实筑牢校园思想安全防线。

（一）强化思想引领，凝聚师生思想共识

1.深化政治理论学习，组织全体教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想